Arbeiten mit Arduino – D9: CO2/COVID-19-Ampel (Arbeitsblatt) https://medienportal.siemens-stiftung.org/portal/displayobjdetail.php?setlang=de&objid=115162
Die Frage „Wie kann man die Konzentration von COVID-19-Aerosolen in einem Klassenzimmer bestimmen?“ soll experimentell beantwortet werden. Sketches für Arduino werden zur Verfügung gestellt. Hinweise und Ideen: Ein Exkurs befasst sich explizit mit dem Thema der „Technische Anwendung und Berufsorientierung“.
Anweisungen und Fragen für Schüler zur Durchführung des Experiments „CO2/COVID-19-Virus
