In Dakars Stadtbild mischt sich Französisches und Afrikanisches. Ein Film über die Hauptstadt Senegals und ihre Menschen. Geografie ab Klasse 7.
Was ist aus den Verbrechen von damals geworden? Hat sich die Lage verbessert?
Als die Nazis 1933 die Macht ergreifen, reagieren die Menschen unterschiedlich – mit Begeisterung oder Widerstand. Für Geschichte ab Klasse 9.
Dort wird ihm klar, welche Verbrechen die deutschen Besatzer an der Bevölkerung begehen
Mit Augmented Reality lässt sich das Periodensystem der Elemente interaktiv erkunden. Mit dem Lernspiel für Chemie Elemente bauen und vergleichen
Tätern auf der Spur: Chemie kann helfen, Verbrechen aufzuklären – unsichtbare Blutspuren
Unterwegs in Bremen: Torf & Kaffee, die wirtschaftliche Bedeutung Bremerhavens & das Klimahaus. Film für Sachunterricht & Geografie; Grundschule.
Was ist aus den Verbrechen von damals geworden? Hat sich die Lage verbessert?
Lärm in Meeren, Flüssen und Seen ist ein Problem, das in den letzten Jahrzehnten immer größer geworden ist. Was bedeutet das für Tiere?
Was ist aus den Verbrechen von damals geworden? Hat sich die Lage verbessert?
Korallenriffe sind einzigartig und so wichtig für Mensch und Natur. Aber sie sind bedroht! Warum ist das ein Problem für und Menschen ist
Was ist aus den Verbrechen von damals geworden? Hat sich die Lage verbessert?
Ein Fischer arbeitet bei jedem Wetter im Freien, kümmert sich um den Fang, die Verarbeitung, Vermarktung – und Einhaltung der EU Fangquoten. Film
Was ist aus den Verbrechen von damals geworden? Hat sich die Lage verbessert?
Damit es keine Unfälle gibt, muss auch auf dem Meer der Verkehr geregelt werden. Wie helfen Radargeräte den Schiffen dabei? Physik ab Klasse 5.
Was ist aus den Verbrechen von damals geworden? Hat sich die Lage verbessert?
Redoxreaktionen sind nützlich, bergen aber Gefahr! Film und Unterrichtsmaterial für Chemie zeigen Redoxreaktionen von Rost bis Dauerwelle.
Tätern auf der Spur: Chemie kann helfen, Verbrechen aufzuklären – unsichtbare Blutspuren
Inhalt und Einteilung des Films Tatort „HAL“ in Kapitel; Methodische Hinweise für den Einsatz im Unterricht. Medienkompetenz, Klasse 5-13.
Während damit Verbrechen verhindert werden sollen, vermuten Lannert und Bootz bei
