Dein Suchergebnis zum Thema: Umweltschutz

Stadt/Land Sustainable Development Goals (SDG) Technologien Transformation Umwelt/Umweltschutz

Stadt/Land Sustainable Development Goals (SDG) Technologien Transformation Umwelt/Umweltschutz

Ernährung ist ein effektives Mittel, um sowohl uns Menschen als auch unseren Planeten gesund zu erhalten. Ausgehend von den planetaren Grenzen blicken wir auf die Bedeutung der Lebensmittelproduktion und des Konsums. Die Fortbildung unterstützt Lehrende dabei, eine Bildung für nachhaltigeres Essen im Unterricht umzusetzen. Dabei gilt es, die „nachhaltigere“ Handlungsoption in kleinen Schritten und machbaren Projekten mit Bezug zum Alltag der Lernenden zu erproben.
bildungsbereichübergreifend , Berufliche Bildung Ernährung , Konsum , Umwelt/Umweltschutz

Unsere Konsumgesellschaft hat schon früh großen Einfluss auf den Lebensalltag der Kinder. Wie kann ein sinnvoller Konsum in der Flut der Angebote aussehen? Hintergrundwissen zu Nachhaltigkeit und Praxisideen werden entwickelt und ausgetauscht.
Veranstaltung Nordrhein-Westfalen Ziel 12: Konsum und Produktion Natur- und Umweltschutz-Akademie

Mehrmals im Jahr werden für Lehrkräfte Fortbildungen zum AQUA-AGENTEN-Koffer angeboten – als Präsenzveranstaltung oder digital. Dort wird das didaktische Konzept der AQUA-AGENTEN vorgestellt – mit einem Schwerpunkt auf Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (BNE).
Fortbildung zum AQUA-AGENTEN-Koffer Primarstufe Konsum , Ökologie , Umwelt/Umweltschutz

Armut, Globalisierung, Klimagerechtigkeit – all diese Themen stellen uns vor demokratische Herausforderungen. Häufig arbeiten Projekte und Initiativen aus den Bereichen Umweltbildung, Bildung für Nachhaltige Entwicklung und Demokratiebildung dennoch nebeneinander statt miteinander.Vier Projekte aus Wissenschaft und Praxis zeigen den Teilnehmenden, wie sie Themen, Methoden und Perspektiven in ihrer Bildungsarbeit verbinden.Gemeinsam kommen die Teilnehmenden ins Gespräch und fragen sich:
Bildung , bildungsbereichübergreifend , Hochschule Demokratie , Umwelt/Umweltschutz

Die Kita-Wassertasche beinhaltet Bewegungsspiele, Experimente, anregende Bastelaufgaben und wird begleitet von der beliebten Handpuppe Tropfi.
Frühkindliche Bildung , Primarstufe Wasser , Ressourcen , Umwelt/Umweltschutz

Hormonschädigende Substanzen („endocrine disrupting chemicals“, EDCs) sind Stoffe, die den Hormonhaushalt von Menschen und Tieren stören. Dies kann schwerwiegende Gesundheitseffekte verursachen. EDCs werden u.a. mit hormonbedingten Krebsarten, Unfruchtbarkeit, Verhaltens- und Entwicklungsstörungen sowie mit chronischen Erkrankungen wie Diabetes in Verbindung gebracht. Besonders gefährdet sind Schwangere bzw. das ungeborene Leben und junge Menschen. Mehr als 1000 Substanzen stehen im Verdacht, hormonschädigende Eigenschaften zu besitzen.
bildungsbereichübergreifend Gesundheit , Ernährung , Plastik , Landwirtschaft , Umwelt/Umweltschutz

Ernährung ist ein effektives Mittel, um sowohl uns Menschen als auch unseren Planeten gesund zu erhalten. Ausgehend von den planetaren Grenzen blicken wir auf die Bedeutung der Lebensmittelproduktion und des Konsums. Die Fortbildung unterstützt Lehrende dabei, eine Bildung für nachhaltigeres Essen im Unterricht umzusetzen. Dabei gilt es, die „nachhaltigere“ Handlungsoption in kleinen Schritten und machbaren Projekten mit Bezug zum Alltag der Lernenden zu erproben.
bildungsbereichübergreifend , Berufliche Bildung Ernährung , Konsum , Umwelt/Umweltschutz

Armut, Globalisierung, Klimagerechtigkeit – all diese Themen stellen uns vor demokratische Herausforderungen. Häufig arbeiten Projekte und Initiativen aus den Bereichen Umweltbildung, Bildung für Nachhaltige Entwicklung und Demokratiebildung dennoch nebeneinander statt miteinander.Vier Projekte aus Wissenschaft und Praxis zeigen den Teilnehmenden, wie sie Themen, Methoden und Perspektiven in ihrer Bildungsarbeit verbinden.Gemeinsam kommen die Teilnehmenden ins Gespräch und fragen sich:
Bildung , bildungsbereichübergreifend , Hochschule Demokratie , Umwelt/Umweltschutz