Dein Suchergebnis zum Thema: Umweltschutz

Dieser Leitfaden richtet sich an die Lehrkraft. Es werden alle Medien des Interaktiven Tafelbilds vorgestellt und beispielhaft in einen didaktisch sinnvollen Zusammenhang gebracht. Unter Verwendung der Quellen: Dr. Tom Deutschle; „Waldbericht der Ernährungs- und Landwirtschaftsorganisation der Vereinten Nationen“, Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) (Rom, 2011)
Tierart; Klimafaktor; Klimaveränderung; Lebensraum; Naturvolk; Ökosystem; Regenwald; Umweltschutz

Dieser Leitfaden richtet sich an die Lehrkraft. Es werden alle Medien des Interaktiven Tafelbilds vorgestellt und beispielhaft in einen didaktisch sinnvollen Zusammenhang gebracht. Unter Verwendung der Quellen: Dr. Tom Deutschle; „Waldbericht der Ernährungs- und Landwirtschaftsorganisation der Vereinten Nationen“, Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) (Rom, 2011)
Tierart; Klimafaktor; Klimaveränderung; Lebensraum; Naturvolk; Ökosystem; Regenwald; Umweltschutz

Von den fossilen Energieträgern wird Erdöl als Erster zur Neige gehen. Wie sieht es mit den anderen fossilen Energieträgern aus? Und gehen regenerative Energieträger wirklich nie aus? Zum Vergleich ist unterhalb des Balkendiagramms die durchschnittliche Lebensdauer des Menschen angegeben.
Energieerzeugung; Erneuerbare Energie; Klima; Nachhaltige Entwicklung; Ökologie; Umweltschutz

Von den fossilen Energieträgern wird Erdöl als Erster zur Neige gehen. Wie sieht es mit den anderen fossilen Energieträgern aus? Und gehen regenerative Energieträger wirklich nie aus? Zum Vergleich ist unterhalb des Balkendiagramms die durchschnittliche Lebensdauer des Menschen angegeben.
Energieerzeugung; Erneuerbare Energie; Klima; Nachhaltige Entwicklung; Ökologie; Umweltschutz

Recycling sensibilisiert die Schülerinnen und Schüler mit einem wichtigen Thema des Umweltschutzes
Weiterführende Schulen Stichworte: Müllabfuhr; Papier; Recycling; Rodung; Umwelterziehung; Umweltschutz

Recycling sensibilisiert die Schülerinnen und Schüler mit einem wichtigen Thema des Umweltschutzes
Weiterführende Schulen Stichworte: Müllabfuhr; Papier; Recycling; Rodung; Umwelterziehung; Umweltschutz

Beim Vergleich der Investitionskosten verschiedener Stromerzeugungsanlagen schneiden die regenerativen Stromerzeuger relativ schlecht ab. Hinweise und Ideen: Zusätzlich zu dieser Tabelle empfiehlt sich, den Vergleich der Stromerzeugungskosten in der Sachinformation “Stromgestehungskosten fossil/regenerativ im Vergleich” anzusehen. Hier zeigt sich, dass regenerativer Strom inzwischen kostengünstig geworden ist. Hier könnte eine Diskussion beginnen, warum ein langfristig für Klima, Umwelt, Volkswirtschaft und auch für jeden einzelnen Bürger sinnvoller Wandel immer noch auf Ablehnung stößt.
Energieerzeugung; Erneuerbare Energie; Kernkraftwerk; Ökologie; Technik; Umwelt (allgemein); Umweltschutz

In einer kleinen Geschichte wird zur Aufgabenfrage hingeführt: Die Schülerinnen und Schüler sollen sich einen Versuch überlegen, mit dem sie drei Kunststoffe, die unterschiedliche Dichte besitzen, möglichst einfach voneinander trennen können! Gestufte Hilfen zur Beantwortung dieser Aufgabe stehen unter „Kunststoffabfälle trennen (Hilfen zum Druck)“ oder „Kunststoffabfälle trennen (interaktive Hilfen)“auf dem Medienportal der Siemens Stiftung bereit. Das Arbeitsblatt enthält QR-Codes zur Online-Nutzung der interaktiven Hilfen und zum Ansehen der Lösung. Erläuterungen zum Experiment für die Lehrkraft findet man in „Kunststoffabfälle trennen (Lehrerinfo)“.
9 Schultypen: Weiterführende Schulen Stichworte: Müllverwertung; Recycling; Umweltschutz

Die Arbeit mit gestuften Hilfen ermöglicht es auch schwächeren Schülerinnen und Schülern, selbstständig eine Lösung zu entwickeln und so ein Erfolgserlebnis und einen Lernerfolg zu erzielen. Es sind inhaltliche und lernstrategische Hilfen zur Lösung der Aufgabe aus dem gleichnamigen Arbeitsblatt gegeben. Hinweise und Ideen: Auch Schülerinnen und Schüler, die zur Lösung der Aufgabe keine Hilfen in Anspruch genommen haben, sollten zum Abgleich ihrer Ergebnisse die letzte Hilfe mit der Komplettlösung lesen. Die Hilfen sind so vorbereitet, dass sie doppelseitig ausgedruckt und gefaltet werden können. Weitere Hinweise, wie man die Hilfen benutzt, sind in der Handreichung „Aufgaben mit gestuften Hilfen – Einführung“, die auf dem Medienportal vorhanden ist, zusammengestellt.
9 Schultypen: Weiterführende Schulen Stichworte: Müllverwertung; Recycling; Umweltschutz

Der tropische Regenwald ist ein komplexes Ökosystem. Folgende Bereiche werden gezeigt: Klima, Lebensraum, Nutzung, Regenwaldschutz, Zerstörung und Gefahren. Das Mindmap kann als Basis für ein Brainstorming zum Thema Regenwald bzw. für die Entwicklung eines komplexeren Mindmaps verwendet werden. Hinweise und Ideen: Diese einfache Struktur ist für die Klassen 1-2 geeignet. Aufbauend auf diesem einfachen Mindmap ist ein komplexeres mit einer zweiten Ebene als interaktive Zuordnungsaufgabe auf dem Medienportal der Siemens Stiftung vorhanden.
Klima; Lebensraum; Nutzpflanze; Nutztier; Ökosystem; Regenwald; Umweltgefährdung; Umweltschutz