Dein Suchergebnis zum Thema: Umweltschutz

Diese Handreichung liefert alle Informationen, die die Lehrkraft zur Vorbereitung und Durchführung des Experiments benötigt. Es werden alle Materialien aufgelistet. Zusätzlich gibt es Tipps zur Durchführung und Sicherheitshinweise. Hinweise und Ideen: Bitte beachten Sie die Sicherheitshinweise in der Anleitung sowie die für Ihre Schule geltenden Sicherheitsrichtlinien.
Stichworte: Energiesparen; Energieversorgung; Ökologie; Physik; Umwelt (allgemein); Umweltschutz

In den Bereichen „Heizung“, „Strom“ und „Warmwasser“ steckt großes Energiesparpotenzial. Wer zu Hause beispielsweise das Licht in ungenutzten Räumen brennen lässt oder bei eingeschalteter Heizung das Fenster den ganzen Tag kippt, verbraucht unnötig Energie. Diese Unachtsamkeit macht sich nicht nur finanziell bemerkbar, sondern belastet auch die Umwelt und mindert Ressourcen. Mit den angegebenen Tipps kann der Energieverbrauch auf einfache Weise reduziert werden. Hinweise und Ideen: Weitere Anregungen finden sich in der Experimentieranleitung „Energiefressern auf der Spur“ und der Unterrichtsidee „Energiesparen (Gruppenarbeit)“.
Weiterführende Schulen Stichworte: Diagramm; Energiesparen; Ökologie; Umwelt (allgemein); Umweltschutz

Pflanzen nehmen Wasser aus der Erde über ihre Wurzeln auf. Von den Wurzeln wandert das Wasser durch den Stiel in die Blätter und Blüten. Diesen Weg kann man mit eingefärbtem Wasser sichtbar machen. Hinweise und Ideen: • Bitte beachten Sie die allgemeinen Schutz- und Hygienemaßnahmen und Sicherheitshinweise in der jeweiligen Handreichung sowie die für Ihre Schule geltenden Sicherheitsrichtlinien. • Alle in der Anleitung genannten Materialien müssen selbst im Handel beschafft werden. Einzelne Experimentiermaterialien können auch im Onlineshop des Lehrmittelherstellers Arnulf Betzold GmbH unter www.betzold.de/experimento kostenpflichtig bezogen werden.
Vorschule Stichworte: Nahrungsaufnahme (Tiere Pflanzen); Pflanzen; Umwelterziehung; Umweltschutz

Tiere sind Pflanzen- und Fleischfresser. Wenn wir in der Natur etwas liegen lassen, kann es von Tieren gefressen werden. Viele Dinge sind für die Tiere giftig und können sie nachhaltig gesundheitlich schädigen. Hinweise und Ideen: • Bitte beachten Sie die allgemeinen Schutz- und Hygienemaßnahmen und Sicherheitshinweise in der jeweiligen Handreichung sowie die für Ihre Schule geltenden Sicherheitsrichtlinien. • Alle in der Anleitung genannten Materialien müssen selbst im Handel beschafft werden. Einzelne Experimentiermaterialien können auch im Onlineshop des Lehrmittelherstellers Arnulf Betzold GmbH unter www.betzold.de/experimento kostenpflichtig bezogen werden.
Vorschule Stichworte: Nahrungsaufnahme (Tiere Pflanzen); Tier; Umwelterziehung; Umweltschutz

Dieser Leitfaden richtet sich an die Lehrkraft. Es werden alle Medien des Interaktiven Tafelbilds vorgestellt und beispielhaft in einen didaktisch sinnvollen Zusammenhang gebracht.
Energie; Klima; Kohle; Nachhaltige Entwicklung; Ökologie; Solarenergie; Solartechnik; Umweltschutz

Dieser Leitfaden richtet sich an die Lehrkraft. Es werden alle Medien des Interaktiven Tafelbilds vorgestellt und beispielhaft in einen didaktisch sinnvollen Zusammenhang gebracht.
Energie; Klima; Kohle; Nachhaltige Entwicklung; Ökologie; Solarenergie; Solartechnik; Umweltschutz

Beim Speicherkraftwerk wird von Natur aus nachfließendes Wasser mithilfe eines Stausees angestaut und für Bedarfsspitzen bevorratet. Das gestaute Wasser wird dann mittels Druckrohrleitungen zu den Turbinen des niedriger gelegenen Kraftwerks geführt. Die gesamte Lageenergie des Wassers im Speicherbecken ist also ein Energiespeicher für Spitzenzeiten. Kleinere Speicherkraftwerke verwenden Pelton-Turbinen, große Speicherkraftwerke (großer Druck und große Wassermenge) verwenden Francis-Turbinen.
Schulen Stichworte: Energieerzeugung; Erneuerbare Energie; Ökologie; Turbine; Umweltschutz

Pflanzen nehmen Wasser aus der Erde über ihre Wurzeln auf. Von den Wurzeln wandert das Wasser durch den Stiel in die Blätter und Blüten. Diesen Weg kann man mit eingefärbtem Wasser sichtbar machen. Hinweise und Ideen: • Bitte beachten Sie die allgemeinen Schutz- und Hygienemaßnahmen und Sicherheitshinweise in der jeweiligen Handreichung sowie die für Ihre Schule geltenden Sicherheitsrichtlinien. • Alle in der Anleitung genannten Materialien müssen selbst im Handel beschafft werden. Einzelne Experimentiermaterialien können auch im Onlineshop des Lehrmittelherstellers Arnulf Betzold GmbH unter www.betzold.de/experimento kostenpflichtig bezogen werden.
Vorschule Stichworte: Nahrungsaufnahme (Tiere Pflanzen); Pflanzen; Umwelterziehung; Umweltschutz

Hinweise und Ideen: Das Foto eignet sich zur Veranschaulichung und beinhaltet thematisch viele Anknüpfungspunkte. So können davon ausgehend sowohl der Energieträger Sonne als auch die damit verbundenen technologischen Entwicklungen (z. B. Photovoltaik) behandelt werden. Zudem können wirtschaftliche und gesellschaftliche Aspekte der Energieversorgung zur Sprache kommen.
: Energieerzeugung; Erneuerbare Energie; Ökologie; Solarenergie; Solartechnik; Umweltschutz

Der Text informiert über die Möglichkeiten, die man als Verbraucher hat, sich „regenwaldfreundlich“ zu verhalten, z. B. durch • Vegetarische Ernährung • Unterstützung von fairem Handel • Verzicht auf Tropenholz • Verwendung von Recyclingpapier. Es werden einige Prüfsiegel genannt, wie z. B. das FSC-Siegel oder der Blaue Engel, die es dem Verbraucher ermöglichen, die „Regenwald-Freundlichkeit“ auch zu erkennen.
Schultypen: Weiterführende Schulen Stichworte: Konsumverhalten; Regenwald; Umweltschutz