Dein Suchergebnis zum Thema: Umweltschutz

Mülltrennung und -vermeidung

https://medienportal.siemens-stiftung.org/de/muelltrennung-und-vermeidung-104940

Müll entsteht in vielen alltäglichen Situationen und braucht viel Platz. Mülltrennung und Abfallvermeidung sind kinderleicht und schnell umsetzbar. Hinweise und Ideen: • Bitte beachten Sie die allgemeinen Schutz- und Hygienemaßnahmen und Sicherheitshinweise in der jeweiligen Handreichung sowie die für Ihre Schule geltenden Sicherheitsrichtlinien. • Alle in der Anleitung genannten Materialien müssen selbst im Handel beschafft werden. Einzelne Experimentiermaterialien können auch im Onlineshop des Lehrmittelherstellers Arnulf Betzold GmbH unter www.betzold.de/experimento kostenpflichtig bezogen werden.
Schultypen: Grundschule; Vorschule Stichworte: Müllvermeidung; Umwelterziehung; Umweltschutz

Mülltrennung und -vermeidung

https://medienportal.siemens-stiftung.org/portal/displayobjdetail.php?setlang=de&objid=104940

Müll entsteht in vielen alltäglichen Situationen und braucht viel Platz. Mülltrennung und Abfallvermeidung sind kinderleicht und schnell umsetzbar. Hinweise und Ideen: • Bitte beachten Sie die allgemeinen Schutz- und Hygienemaßnahmen und Sicherheitshinweise in der jeweiligen Handreichung sowie die für Ihre Schule geltenden Sicherheitsrichtlinien. • Alle in der Anleitung genannten Materialien müssen selbst im Handel beschafft werden. Einzelne Experimentiermaterialien können auch im Onlineshop des Lehrmittelherstellers Arnulf Betzold GmbH unter www.betzold.de/experimento kostenpflichtig bezogen werden.
Schultypen: Grundschule; Vorschule Stichworte: Müllvermeidung; Umwelterziehung; Umweltschutz

Die drei Ebenen des Regenwaldschutzes (Zuordnungsaufgabe)

https://medienportal.siemens-stiftung.org/portal/displayobjdetail.php?setlang=de&objid=105493

Mit dieser Übung in der Struktur eines Mindmaps können die Schülerinnen und Schüler vertiefen, wie sie den Regenwald schützen können. Hierfür ordnen sie Wortkarten den drei Ebenen des Regenwaldschutzes zu: • Ebene1: Verbraucherverhalten ändern • Ebene 2: Umweltschutzorganisationen unterstützen • Ebene 3: Politik mitgestalten. Über einen Prüfmechanismus lassen sich die Zuordnungen auswerten. Unabhängig davon kann die Lösung jederzeit ein- und ausgeblendet werden, ohne dass sich der aktuelle Bearbeitungszustand ändert. Unter Verwendung der Quelle: Dr. Tom Deutschle
Schultypen: Weiterführende Schulen Stichworte: Konsumverhalten; Regenwald; Umweltschutz

Speicherkraftwerk

https://medienportal.siemens-stiftung.org/de/speicherkraftwerk-104835

Beim Speicherkraftwerk wird von Natur aus nachfließendes Wasser mithilfe eines Stausees angestaut und für Bedarfsspitzen bevorratet. Das gestaute Wasser wird dann mittels Druckrohrleitungen zu den Turbinen des niedriger gelegenen Kraftwerks geführt. Die gesamte Lageenergie des Wassers im Speicherbecken ist also ein Energiespeicher für Spitzenzeiten. Kleinere Speicherkraftwerke verwenden Pelton-Turbinen, große Speicherkraftwerke (großer Druck und große Wassermenge) verwenden Francis-Turbinen.
Schulen Stichworte: Energieerzeugung; Erneuerbare Energie; Ökologie; Turbine; Umweltschutz

Energieeffizienzklasse

https://medienportal.siemens-stiftung.org/portal/displayobjdetail.php?setlang=de&objid=108198

Beim Kauf von Elektrogeräten kann man mithilfe des Energielabels feststellen, ob das Gerät sparsam im Energieverbrauch ist. Die Klassen A+, A++ und A+++ sind am effizientesten. Hinweise und Ideen: Bewusste Wahl der entsprechenden Energieeffizienzklasse kann den Energieverbrauch und die Energiekosten eines Haushalts reduzieren. In Ergänzung hierzu gibt es das Medium „Wofür verbraucht der Privathaushalt Energie“. Das Bild kann auch als Impulsbild für den Einstieg ins Thema Energiesparen eingesetzt werden.
Energieeffizienz; Energiemanagement; Energiesparen; Energiewirtschaft; Ökologie (Umweltschutz

Energieeffizienzklasse

https://medienportal.siemens-stiftung.org/de/energieeffizienzklasse-108198

Beim Kauf von Elektrogeräten kann man mithilfe des Energielabels feststellen, ob das Gerät sparsam im Energieverbrauch ist. Die Klassen A+, A++ und A+++ sind am effizientesten. Hinweise und Ideen: Bewusste Wahl der entsprechenden Energieeffizienzklasse kann den Energieverbrauch und die Energiekosten eines Haushalts reduzieren. In Ergänzung hierzu gibt es das Medium „Wofür verbraucht der Privathaushalt Energie“. Das Bild kann auch als Impulsbild für den Einstieg ins Thema Energiesparen eingesetzt werden.
Energieeffizienz; Energiemanagement; Energiesparen; Energiewirtschaft; Ökologie (Umweltschutz

Woher kommen die Treibhausgase?

https://medienportal.siemens-stiftung.org/portal/displayobjdetail.php?setlang=de&objid=108999

Als Treibhausgase sind genannt Kohlendioxid, Methan, Distickstoffoxid, Fluor-, Chlor-Kohlenwasserstoffe und Schwefelhexafluorid. Hinweise und Ideen: Diese Sachinformation ist eine informative Ergänzung zu allen auf dem Medienportal vorhandenen Medien, die sich mit dem Treibhauseffekt und dem Klimawandel beschäftigen.
; Ökologie; Solarenergie; Treibhauseffekt; Umwelt (allgemein); Umweltbelastung; Umweltschutz

Woher kommen die Treibhausgase?

https://medienportal.siemens-stiftung.org/de/woher-kommen-die-treibhausgase-108999

Als Treibhausgase sind genannt Kohlendioxid, Methan, Distickstoffoxid, Fluor-, Chlor-Kohlenwasserstoffe und Schwefelhexafluorid. Hinweise und Ideen: Diese Sachinformation ist eine informative Ergänzung zu allen auf dem Medienportal vorhandenen Medien, die sich mit dem Treibhauseffekt und dem Klimawandel beschäftigen.
; Ökologie; Solarenergie; Treibhauseffekt; Umwelt (allgemein); Umweltbelastung; Umweltschutz

Die drei Ebenen des Regenwaldschutzes (Zuordnungsaufgabe)

https://medienportal.siemens-stiftung.org/de/die-drei-ebenen-des-regenwaldschutzes-zuordnungsaufgabe-105493

Mit dieser Übung in der Struktur eines Mindmaps können die Schülerinnen und Schüler vertiefen, wie sie den Regenwald schützen können. Hierfür ordnen sie Wortkarten den drei Ebenen des Regenwaldschutzes zu: • Ebene1: Verbraucherverhalten ändern • Ebene 2: Umweltschutzorganisationen unterstützen • Ebene 3: Politik mitgestalten. Über einen Prüfmechanismus lassen sich die Zuordnungen auswerten. Unabhängig davon kann die Lösung jederzeit ein- und ausgeblendet werden, ohne dass sich der aktuelle Bearbeitungszustand ändert. Unter Verwendung der Quelle: Dr. Tom Deutschle
Schultypen: Weiterführende Schulen Stichworte: Konsumverhalten; Regenwald; Umweltschutz