Wie lernen sich Kinder nach den großen Ferien in neuen Gruppen spielerisch kennen? Woran kann ich mich als Neuling im An- und Begleiten von Kindern orientieren? Und mit welchen Lernzielen strukturiere ich ein ganzes Jahr?
Schon als Kind hat er dem Basketball sein Herz geschenkt, 2008 wurde er dann Trainer
Wie lernen Kinder werfen? Mit welcher Wurftechnik bringen sie das Wurfgerät sicher ins Ziel? Und was passiert koordinativ beim Werfen in Bewegung?
Schon als Kind hat er dem Basketball sein Herz geschenkt, 2008 wurde er dann Trainer
Welche Ansprachen nutze ich? Wie kreiere ich möglichst viel Bewegung? Welches Material setze ich ein?
Schon als Kind hat er dem Basketball sein Herz geschenkt, 2008 wurde er dann Trainer
Muss es immer gleich um Sieg oder Niederlage gehen? Welche spielerischen Alternativen gibt es für Bewegung in Kita, Schule und Verein? Wie lassen sich Kinder auch bei Misserfolg positiv bestärken? Und wie entwickle ich erfolgsverwöhnte Kinder in der Gruppe zu echten Teamplayern?
Schon als Kind hat er dem Basketball sein Herz geschenkt, 2008 wurde er dann Trainer
Welche Passarten sollten die Kinder lernen? Worauf sollten wir achten? Was hilft den Kindern beim Passen?
Schon als Kind hat er dem Basketball sein Herz geschenkt, 2008 wurde er dann Trainer
Wie halten wir die Intensität in den Spielen hoch? Was bereiten wir mit diesen Übungen vor? Wie vermeiden wir Streitigkeiten?
Schon als Kind hat er dem Basketball sein Herz geschenkt, 2008 wurde er dann Trainer
Welche Vorübungen können wir machen? Welche Bewegungen sollten wir vermeiden? Welche Ansprachen helfen den Kindern?
Schon als Kind hat er dem Basketball sein Herz geschenkt, 2008 wurde er dann Trainer
Wie entwickle ich gleichzeitig Passtechnik und Zusammenspiel? Welche Bedeutung haben dabei das Teamspiel und die Spielübersicht? Und wo liegen die Unterschiede in den verschiedenen Spielsportarten?
Schon als Kind hat er dem Basketball sein Herz geschenkt, 2008 wurde er dann Trainer
Diese Grundtechnik ist selbst für Profis enorm schwer zu meistern. Uns geht es bei der Einführung in das Verteidigen im 1vs1 aber vor allem darum, Spaß am Balljagen und der Defensivarbeit zu vermitteln. Außerdem vertiefen wir damit direkt auch das Dribbling aus der Vorwoche durch den nun neuen Gegnerdruck, der uns zur Einführung des Fintierens zwingt. Denn zum 1vs1 gehört natürlich auch immer ein offensiver Part. Hier geht es darum, den Kindern die Grundlagen und das Selbstvertrauen an die Hand zu geben, damit sie eigenständig kreative Lösungen finden können.
Die Idee ist, das Spiel unabhängig vom Trainer zu machen.
Was tun, damit Kinder Bälle und andere Spielgeräte nicht nur mit viel Spaß, sondern auch möglichst gekonnt ins Ziel befördern? Welche Zielwurfspiele lassen sich dabei geschickt kombinieren? Welchen Lerneffekt haben Rückschlagspiele? Und wie reagieren Kinder auf verschiedene Ziele und Torgrößen?
Schon als Kind hat er dem Basketball sein Herz geschenkt, 2008 wurde er dann Trainer
