Was tun, wenn der Sportunterricht nicht mehr in der Halle stattfinden kann? Wie kommt dann Bewegung ins Klassenzimmer? Und welche Übungen machen die Kinder nicht nur körperlich, sondern auch geistig fit?
Sport digital – Die ALBAthek unterstützt alle interessierten Pädagog:innen und Trainer
Was kann die ALBAthek? Wie hilft sie bei der Gestaltung von Bewegungseinheiten für Kinder? Wo finde ich die passenden Spiele und Sportstunden? Und wie kann ich mein Wissen durch die ALBAthek noch vertiefen?
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Was tun, wenn Sportunterricht nur noch mit Abstand möglich ist? Welche Übungen sind dann überhaupt noch sinnvoll? Und welche Spiele machen Kindern dabei ganz besonders Spaß?
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Wie funktioniert der Übergang im Herbst von draußen nach drinnen? Wie gewöhne ich Kitakinder an Sporträume und passe meine Spiele an die neue Umgebung an? Und wie gestalte ich Lauf- und Fangspiele noch abwechslungsreicher?
Der ALBAthek-Jahreskalender begleitet Lehrer:innen, Erzieher:innen und Trainer:innen
Was tun, wenn wenig Material, aber viel Lust auf Bewegung da ist? Welche schnellen Spiele bringen dann Spaß und schulen gleichzeitig die koordinativen Fähigkeiten von Kindern? Und wie kann ich die Spiele so auswählen, dass sie für mein eigenes Setting möglichst geeignet sind?
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Was tun, um Kindern Spaß am Umgang mit dem Ball zu vermitteln? Mit welchen kleinen Spielen lassen sich Kinder mit viel Abwechslung und Freude an die großen Ballsportarten heranführen? Und wie kann ich die Spiele so variieren, dass sie sich in verschiedenen Settings gut eignen?
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Was tun, wenn größere Gruppen von Kindern wieder gemeinsam Sport treiben dürfen? Welche Spiele sorgen dann für Spaß und Teamgeist? Und wie kann ich die Ideen an die spezifischen Gegebenheiten meiner eigenen Bewegungseinheiten anpassen?
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Was tun, wenn die Bewegungseinheiten nicht mehr in der Sporthalle stattfinden können? Welche Spiele sorgen dann für Spaß an der frischen Luft? Und wie kann ich Material und digitale Tools auch im Freien gezielt dazu einsetzen?
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Was tun, wenn die Bewegungseinheiten nicht mehr in der Sporthalle oder auf dem Freiplatz stattfinden können? Wie kann das gemeinsame Training oder die Sportstunde dann digital zuhause ablaufen? Und welche Inhalte und Tools machen die Online-Einheiten zu einer motivierenden Veranstaltung für alle Beteiligten?
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Wie entwickle ich in verschiedenen Spielen kooperative Ansätze? Wie bringe ich meinen Kindern Kommunikation als Tool näher? Und wie helfe ich Kindern, kreative spielerische Lösungen zu finden?
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