Ob komplexe Mathematik, Quantenmechanik, Kulturwissenschaft oder Jura: Mit anderen Begabten 16 Tage lang Interessen vertiefen, in herausfordernden Kursen wissenschaftlich arbeiten und gemeinsam Aktivitäten auf die Beine stellen – all das erwartet Jugendliche bei der Deutschen SchülerAkademie.
die Akademie durch kursübergreifende Musik und weitere Aktivitäten, wie Sport, Theater
Die Schule als Ort der Kreativität und der Vielfalt – kulturelle Bildung schafft neue Möglichkeiten. Sie setzt bei den Stärken der Kinder und Jugendlichen an, trainiert verschiedene Problemlösekompetenzen und fördert die Persönlichkeitsbildung.
begeistert mitgewirkt hat: Ein Schauspiel-Projekt in Kooperation mit dem örtlichen Theater
Lernen mit Kunst und Kultur – wenn sich eine Schule auf den Weg dahin machen möchte, kann die Arbeitsstelle Kulturelle Bildung NRW unterstützen.
In der Frida-Levy-Gesamtschule Essen sind beispielsweise Besuche im Theater, im Museum
In Wechselmodellen und Distanzunterricht lernen und arbeiten Schülerinnen und Schüler in hohem Maße digital. Gerade in dieser Situation kann die Kulturelle Bildung neu ansetzen und über innovative Lernmodelle wichtige Erfahrungen und Möglichkeiten des Unterrichtens schaffen: Kreative Formate unterstützen Lehrerinnen und Lehrer dabei, neue Wege in der digitalen Vermittlung des Unterrichtsstoffes zu gehen. Auch Kinder und Jugendliche können so ihren Lernprozess anders erleben.
In Zusammenarbeit mit Künstlerinnen und Künstlern aus den Bereichen Theater, Tanz
Theater: Möglichkeit eines Europa-Sketches.
Schultheater ins Rollen bringen – dazu ruft der diesjährige Bundeswettbewerb Schultheater der Länder auf. Wie kreativ und spannend Schultheater vor Ort gelebt wird, können Interessierte in einem Videobeitrag zeigen.
Informationen zum BUNDESWETTBEWERB SCHULTHEATER DER LÄNDER unter https://schul.theater
Die didaktischen Grundlagen der Erinnerungskultur ergeben sich aus den unterschiedlichen Zugängen von einzelnen Personen, Gruppen, Völkern und Nationen zu ihrer eigenen Geschichte und zur Geschichte anderer. Hierzu gehören die vielfältigen, inzwischen auch öffentlichen Debatten um individuelles und kollektives, kultursensibles und reflexives Erinnern. Das Ziel einer stabilen und engagiert vertretenen demokratischen Grundhaltung erfordert schließlich Nachhaltigkeit und Gestaltungskompetenz.
außerunterrichtlichen Ganztagsangebot, in einer Geschichtswerkstatt, beim Besuch eines Theaters
Annahme von Eintrittskarten zum kostenlosen Besuch von Ausstellungen, Museen, Theatern
