Wie gelingt es den Römern, ihre Provinzen zu sichern? Wie können mit Booten bewachte Flüsse wie der Rhein Schutz bieten? Latein ab 2. Lernjahr.
Clevere Technik und effiziente Verwaltung machten aus der Stadt einen Leuchtturm
Einfach, aber effektive Rohstoff-Erzeugung! Welche Handelsbeziehungen und Währung gab es in der römischen Wirtschaft? Latein ab 2. Lernjahr.
Clevere Technik und effiziente Verwaltung machten aus der Stadt einen Leuchtturm
Ob Berlin oder New York – all diese Städte waren mal Dörfer. Wie ein Dorf zur Stadt wird und wie Stadtstrukturen entstehen erklärt der Film.
Clevere Technik und effiziente Verwaltung machten aus der Stadt einen Leuchtturm
Mit „Enhanced Rock Weathering“ wird Gesteinsverwitterung, die CO2 bindet, beschleunigt. Hilft diese Methode gegen die globale Erwärmung?
Bei dieser Technik wird der natürliche Prozess der Gesteinsverwitterung, der CO2
Wir alle haben ein natürliches Instrument: die Stimme. Wie spielen Kehlkopf und Stimmlippen zusammen und erzeugen Töne? Physik, Musik ab Klasse 7
Der Film zeigt, auf welche Technik, Töne und Lautstärke es ankommt.
Bauen mit Holz kann Beton ersetzen und lässt sich recyceln. So lässt sich CO2 speichern und dem Klimawandel helfen. Für Klassen 9-12.
Jede erfordert eine eigene Technik und ermöglicht verschiedene Bauweisen.
Den Glauben der Germanen zu rekonstruieren, ist schwer. Man weiß, sie hatten eine Naturreligion sowie Kirchen & Tempel. Geschichte ab Klasse 6.
Clevere Technik und effiziente Verwaltung machten aus der Stadt einen Leuchtturm
Im Römischen Reich waren Gladiatorenkämpfe beliebt. Wie Gladiatoren lebten, testen Freiwillige in einem Selbstversuch. Für Latein und Geschichte.
Clevere Technik und effiziente Verwaltung machten aus der Stadt einen Leuchtturm
Im 19. Jahrhundert geben Maschinen den Takt vor wie die Erfindungen des Automobils. Gleichzeitig entsteht eine Arbeiterbewegung. Für Geschichte.
Um mithalten zu können, muss man investieren – in Technik, aber auch in Bildung und
Leben und Werk von Franz Kafka, dem Autor der bizarren Romane „Der Prozess“ und „Das Schloss“. Film für den Deutschunterricht in Klasse 9-13.
Franz Kafka war ein begeisterter Sportler, reiselustig und fasziniert von moderner Technik
