Ziel war es, SchÃŒler*innen der Klassenstufe 9 und 10 fÃŒr Technik und Wirtschaft
Ziel war es, SchÃŒler*innen der Klassenstufe 9 und 10 fÃŒr Technik und Wirtschaft
Die Aufnahmen in schwarz-weiß und mit damals vorhandener Technik fotografiert, stellen
Die Aufnahmen in schwarz-weiß und mit damals vorhandener Technik fotografiert, stellen
Ziel war es, SchÃŒler*innen der Klassenstufe 9 und 10 fÃŒr Technik und Wirtschaft
Ziel war es, SchÃŒler*innen der Klassenstufe 9 und 10 fÃŒr Technik und Wirtschaft
Bedarfsgerechte RÀume und modernste Technik Dass nicht die Grundschule Datzeberg – Hinzu kommen die bedarfsgerechten rÀumlichen Gegebenheiten und die neue Technik. – schaffen optimale Lernbedingungen fÃŒr die SchÃŒlerinnen und SchÃŒler, mit neuester Technik
Bedarfsgerechte RÀume und modernste Technik Dass nicht die Grundschule Datzeberg
grenzÃŒberschreitenden Zusammenarbeit” ein und sicherte mit der Anschaffung von Technik
grenzÃŒberschreitenden Zusammenarbeit” ein und sicherte mit der Anschaffung von Technik
Zudem messen Mitarbeiter der Hochschule Neubrandenburg mit spezieller Technik die
Zudem messen Mitarbeiter der Hochschule Neubrandenburg mit spezieller Technik die
der LSA hin zu digitalen SteuergerÀten + die Umstellung der Signalgeber auf LED Technik
der LSA hin zu digitalen SteuergerÀten + die Umstellung der Signalgeber auf LED Technik
Technik praxisnah erleben hieß es beim WeltmarktfÌhrer Weber Maschinenbau.
Technik praxisnah erleben hieß es beim WeltmarktfÌhrer Weber Maschinenbau.
B. in den Bereichen IT, Handwerk, Naturwissenschaften und Technik.
B. in den Bereichen IT, Handwerk, Naturwissenschaften und Technik.
grenzÃŒberschreitenden Zusammenarbeit” ein und sicherte mit der Anschaffung von Technik
grenzÃŒberschreitenden Zusammenarbeit” ein und sicherte mit der Anschaffung von Technik
