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Kompass: Künstliche Intelligenz und Kompetenz 2023. Einstellungen, Handeln und Kompetenzentwicklung im Kontext von KI – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/kompass-kuenstliche-intelligenz-und-kompetenz-2023-einstellungen-handeln-und-kompetenzentwicklung-im-kontext-von-ki

Bericht zur zweiten Repräsentativbefragung des Verbundprojekts Digitales Deutschland
Künstlicher Intelligenz Worin sich die meisten einig sind: Größere Abhängigkeit von Technik

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Free Spirit – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/projektdetail/free-spirit

afk Radio Nürnberg
spannende Interviews Spiele Deine Musik Sag, was Du denkst Lerne die Studio- TECHNIK

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MeKriF – Flucht als Krise – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/projektdetail/mekrif-flucht-als-krise?hc=1%27&cHash=4138c75df530713927e4e6df674b410c

Mediale Krisendarstellung, Medienumgang und Bewältigung durch Heranwachsende am Beispiel Flucht
Verbundprojekt mit der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf und der Hochschule für Technik

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MeKriF – Flucht als Krise – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/projektdetail/mekrif-flucht-als-krise

Mediale Krisendarstellung, Medienumgang und Bewältigung durch Heranwachsende am Beispiel Flucht
Verbundprojekt mit der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf und der Hochschule für Technik

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Kompass: Künstliche Intelligenz und Kompetenz 2022. Wissen und Handeln im Kontext von KI – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/projektdetail/kompass-kuenstliche-intelligenz-und-kompetenz-2022-wissen-und-handeln-im-kontext-von-ki0

Bericht zur Repräsentativbefragung
Kritisch-reflexive Fähigkeiten Geringgeschätzt: Emotionale und soziale Fähigkeiten Technik

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Medientutoren – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/digitaler-wandel/details/modellhafte-entwicklung-und-implementierung-von-medientutoren

Modellhafte Entwicklung und Implementierung von Medientutoren an bayerischen Schulen
besteht aus: • Einführung in die Arbeitshilfe • Modul Online-Mobbing • Modul Technik

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Auftakttreffen im Projekt "MeKriF" – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/zusatzmenue/meldungen/details/zum-umgang-von-jugendlichen-mit-flucht-in-den-medien0

Erfolgreicher und produktiver Projektauftakt
Projekt arbeiten die Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, die Hochschule für Technik

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FabLab meets Bildung – Außerschulische digitale Bildung, Diversität, digitale Spaltung – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/veranstaltungen/veranstaltungsarchiv/details/fablab-meets-bildung-ausserschulische-digitale-bildung-diversitaet-digitale-spaltung

Im Rahmen der digitalen Ringveranstaltung „FabLab meets Bildung“ sind am 20. Mai 2021 Prof. Dr. Isabel Zorn und Dr. Niels Brüggen zu Gast zum Thema „Außerschulische digitale Bildung, Diversität, digitale Spaltung“.
Maker-Bewegung Orte, an denen kreativ und praktisch Probleme gelöst werden und Technik

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FabLab meets Bildung – Außerschulische digitale Bildung, Diversität, digitale Spaltung – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/veranstaltungen/aktuelle-veranstaltungen/details/fablab-meets-bildung-ausserschulische-digitale-bildung-diversitaet-digitale-spaltung

Im Rahmen der digitalen Ringveranstaltung „FabLab meets Bildung“ sind am 20. Mai 2021 Prof. Dr. Isabel Zorn und Dr. Niels Brüggen zu Gast zum Thema „Außerschulische digitale Bildung, Diversität, digitale Spaltung“.
Maker-Bewegung Orte, an denen kreativ und praktisch Probleme gelöst werden und Technik

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FabLab meets Bildung – Außerschulische digitale Bildung, Diversität, digitale Spaltung – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/veranstaltungen/aktuelle-veranstaltungen/details/fablab-meets-bildung-ausserschulische-digitale-bildung-diversitaet-digitale-spaltung/

Im Rahmen der digitalen Ringveranstaltung „FabLab meets Bildung“ sind am 20. Mai 2021 Prof. Dr. Isabel Zorn und Dr. Niels Brüggen zu Gast zum Thema „Außerschulische digitale Bildung, Diversität, digitale Spaltung“.
Maker-Bewegung Orte, an denen kreativ und praktisch Probleme gelöst werden und Technik

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