2016/06: Digitale Spiele – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2016-06-digitale-spiele
übertragen auf die gesellschaftliche Unterscheidung zwischen technikaffinen und Technik
übertragen auf die gesellschaftliche Unterscheidung zwischen technikaffinen und Technik
Corinne Büching und Katja Koren Osljak das Potenzial der Grounded Theory für die Technik
Bildschirmseiten Krankheiten und Behandlungsmethoden, menschliche Anatomie und medizinische Technik
Doch heute haben Block und Bleistift ausgedient, denn dank moderner Technik sind
für all jene, die viel in Zügen, U-Bahnen und auf Parkbänken sitzen, Spaß an der Technik
Sünker (Eds.), Handbuch Kindheit, Technik und das Digitale (pp. 319-337).
Für ein sicheres Passwort in der Realität ist diese Technik nicht unbedingt notwendig
V., Capgemini Deutschland, dem Kompetenzzentrum Technik– Diversity-Chancengleichheit
Sünker (Eds.), Handbuch Kindheit, Technik und das Digitale (pp. 319-337).
Sünker (Eds.), Handbuch Kindheit, Technik und das Digitale (pp. 319-337).