Girls’Day – Mädchen-Zukunftstag – Bundesweiter Berufsorientierungstag für Mädchen ab der 5. Klasse
Der Bezug zum Tier und die Technik sind auch das, was bei Tenhofens beiden Girls’Day-Teilnehmerinnen
Girls’Day – Mädchen-Zukunftstag – Bundesweiter Berufsorientierungstag für Mädchen ab der 5. Klasse
Rolemodels sichtbar machen – Frauen in Technik, Männer in Pflege: gelebte Vorbilder
Girls’Day – Mädchen-Zukunftstag – Bundesweiter Berufsorientierungstag für Mädchen ab der 5. Klasse
. in Schulen und Betrieben für sinnvoll, damit mehr junge Frauen einen Beruf in Technik
Girls’Day – Mädchen-Zukunftstag – Bundesweiter Berufsorientierungstag für Mädchen ab der 5. Klasse
Barbara Schwarze, Vorsitzende des Kompetenzzentrums Technik-Diversity-Chancengleichheit
Girls’Day – Mädchen-Zukunftstag – Bundesweiter Berufsorientierungstag für Mädchen ab der 5. Klasse
. in Schulen und Betrieben für sinnvoll, damit mehr junge Frauen einen Beruf in Technik
Girls’Day – Mädchen-Zukunftstag – Bundesweiter Berufsorientierungstag für Mädchen ab der 5. Klasse
Wettbewerb sind Angehörige von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern des Kompetenzzentrums Technik-Diversity-Chancengleichheit
Girls’Day – Mädchen-Zukunftstag – Bundesweiter Berufsorientierungstag für Mädchen ab der 5. Klasse
. in Schulen und Betrieben für sinnvoll, damit mehr junge Frauen einen Beruf in Technik
Girls’Day – Mädchen-Zukunftstag – Bundesweiter Berufsorientierungstag für Mädchen ab der 5. Klasse
. in Schulen und Betrieben für sinnvoll, damit mehr junge Frauen einen Beruf in Technik
Girls’Day – Mädchen-Zukunftstag – Bundesweiter Berufsorientierungstag für Mädchen ab der 5. Klasse
Die Elternbefragung ist ein Forschungsvorhaben vom Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit
Girls’Day – Mädchen-Zukunftstag – Bundesweiter Berufsorientierungstag für Mädchen ab der 5. Klasse
Was muss sich ändern, damit mehr junge Frauen einen Berufsweg in Technik, Naturwissenschaften
