Das Coding Kids Magazin wurde für sein gesellschaftliches Engagement mit dem Charlie Award ausgezeichnet.
Um keine digitalen Analphabeten zu werden, sollten wir Technik wirklich begreifen
Die Initiative Start2Code in München gibt die Möglichkeit, IT als spannendes, cooles Werkzeug zu entdecken. Schüler können in der Online-Akademie loslegen oder zu einem Workshop kommen.
Um keine digitalen Analphabeten zu werden, sollten wir Technik wirklich begreifen
Die Code+Design Initiative begeistert Jugendliche zwischen 15 und 20 Jahren für digitale Berufe im Bereich Programmieren, Design und Produktmanagement. Dafür veranstaltet sie in ganz Deutschland mehrtägige Camps.
Um keine digitalen Analphabeten zu werden, sollten wir Technik wirklich begreifen
Junge Tüftler ist ein mobiler Lernort mit festen Standorten in Berlin und Düsseldorf, der Kindern ab der ersten Klasse einen einfachen Einstieg in die Digitalisierung bietet.
Um keine digitalen Analphabeten zu werden, sollten wir Technik wirklich begreifen
Wir hatten Besuch: von Robo Wunderkind und Ozobot, zwei Robotern. Und durften einen Abend lang nach Lust und Laune mit ihnen tüfteln.
Um keine digitalen Analphabeten zu werden, sollten wir Technik wirklich begreifen
Eine Woche voller Spaß, Entdecken, Ideen haben und umsetzen. Beim Berliner Junior Lab können Kinder zwischen acht und 14 Jahren Superhelden-Roboter bauen, eigene Games gestalten oder Lieder auf selbstgebastelten Instrumenten komponieren.
Um keine digitalen Analphabeten zu werden, sollten wir Technik wirklich begreifen
Die HABA Digitalwerkstatt ist ein kreativer Bildungs- und Erfahrungsraum, in dem Kinder zwischen sechs und 12 Jahren den kreativen Umgang mit neuen Technologien lernen. Mittlerweile gibt es zehn Standorte in Deutschland.
Um keine digitalen Analphabeten zu werden, sollten wir Technik wirklich begreifen
Wie digital lebt Schauspieler Jürgen Vogel? Und was sagt er zu seinen Kindern, wenn sie zu viel aufs Smartphone schauen? Wir haben ihn zum kurzen Interview getroffen.
Um keine digitalen Analphabeten zu werden, sollten wir Technik wirklich begreifen
Die Berliner Bildungsinitiative EduHeroes Club vermittelt die Kompetenzen des 21. Jahrhunderts, basierend auf projektbasiertem Lernen und Design-Thinking-Prinzipien. Der Spaß steht dabei im Fokus. Denn wer Spaß am Lernen hat, speichert Wissen viel besser.
Um keine digitalen Analphabeten zu werden, sollten wir Technik wirklich begreifen
Die Code Girls bieten einen Raum für Frauen, die das Programmieren lernen wollen. Was treibt die Gründerinnen an?
MINT-Fächer und -Berufe zu begeistern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik
