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Prüfungsordnung für den fächerübergreifenden Bachelor-Studiengang (BPO) – Anlage 25 Technik
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Prüfungsordnung für den fächerübergreifenden Bachelor-Studiengang (BPO) – Anlage 25 Technik
Lernen, lehren, forschen in Schülerlaboren // Universität Oldenburg https://uol.de/aktuelles/artikel/lernen-lehren-forschen-in-schuelerlaboren-10937
Wie können Schülerlabore den Nachwuchs in den MINT- und Geisteswissenschaften fördern? Darüber sprachen rund 180 Personen auf der 20. Jahrestagung von Lernortlabor e.V., dem Bundesverband der Schülerlabore.
Museen, Science Centern oder Universitäten, besuchten unter anderem den Lernort Technik