Bioethik im Unterricht // Universität Oldenburg https://uol.de/aktuelles/artikel/bioethik-im-unterricht-2284
In einem Verbundprojekt untersuchen Wissenschaftler um die Biologie-Didaktikerin Corinna Hößle, was Schüler über die sogenannte Genom-Editierung wissen und wie sie diese ethisch bewerten. Die Forscher wollen die Heranwachsenden und ihre Lehrer für das Thema sensibilisieren.
Doch wie sicher ist diese Technik? Und welche ethischen Fragen wirft sie auf?
