Dein Suchergebnis zum Thema: Technik

Hinweise und Ideen: Das Lösungsblatt bietet beispielhafte, grundsätzliche Überlegungen, die sich von den Antworten der Schülerinnen und Schüler unterscheiden können. Sie können für ein anschließendes Klassengespräch genutzt werden, um die Ergebnisse zu besprechen, auszuwerten und zu systematisieren.
(Text) Lernobjekttyp: Lösungsblatt Fächer: Ethik; Informatik; Sozialkunde; Technik

Folgende Praxisbeispiele werden kurz vorgestellt und ihre Verbindung zu Big Data wird deutlich gemacht. • Internet der Dinge • Cloud-Computing • Virtuelle Spielwelten • Personalisierte Werbung • Datenbasierter Wahlkampf • Staatliche Überwachung
Data in der Praxis (Bild) Lernobjekttyp: Sachinformation Fächer: Informatik; Technik

Hinweise und Ideen: Die Sachinformation bietet nach der Diskussion der Schlagwörter weitere konkrete Inhalte und Zusammenhänge. Dies geschieht anhand von Beispielen.
Herausforderungen (Bild) Lernobjekttyp: Sachinformation Fächer: Informatik; Technik

Die Funktionsbereiche sind: • Dialogprozesse – Mensch zu Maschine • Maschine-zu-Maschine-Prozesse • intelligente Automatisierung • Intelligenz-Verstärkung und Entscheidungsunterstützung
Text) Lernobjekttyp: Veranschaulichung Fächer: Ethik; Informatik; Sozialkunde; Technik

Sportliche Autos müssen röhren, Damenrasierer leise schnurren und Herrenrasierer sonor brummen. Qualität und Wertigkeit von Produkten wird von den meisten Menschen (unbewusst) nach ihrem „Sound“ beurteilt. Hinweise und Ideen: Ein herrliches Thema, um Schüler eigenständig Referate und Präsentationen machen zu lassen. Die Website von Prof. Lensing liefert die nötigen Informationen. Unterrichtsbezug: Kommunikation und Verständigung
Kommunikation und Verständigung Lernobjekttyp: Informationsquellen Fächer: Physik; Technik

Mit Mentimeter können Umfragen, Quizzes und Wortwolken für den Einsatz während des Unterrichts erstellt werden. Die Software ist kostenlos, es ist jedoch eine Anmeldung der Lehrkraft notwendig. Die Teilnehmenden der Umfrage, z. B. Schülerinnen und Schüler, müssen nicht angemeldet sein.
Mathematik; Musik; Physik; Religion; Sachunterricht; Sozialkunde; Spanisch; Sport; Technik

Diagramm: Ein Balkendiagramm gibt den Umfang des Primärenergie-Verbrauchs in Millionen Tonnen Rohöleinheiten (tRÖE) einzelner Weltregionen an und deren prozentualen Anteil am Weltenergie-Verbrauch. Hinweise und Ideen: Für ein Kurzreferat eignen sich die Fragen: Wer oder was ist die OECD? Was für Ziele hat sie? Welche Länder sind OECD-Mitglied? Unter Verwendung der Quelle: International Energy Agency (IEA)
International Energy Agency (IEA) Lernobjekttyp: Veranschaulichung Fächer: Geografie; Technik

In Beispielen, von Sonnenbaden bis Kernfusion, werden Energieumwandlungsprozesse benannt, wie sie alltäglich ablaufen. Hinweise und Ideen: Je nach Wissensstand der Schülerinnen und Schüler können einzelne Beispiele herausgenommen werden. Finden die Schülerinnen und Schüler auch eigene Beispiele für Energieumwandlungen?
Lernobjekttyp: Sachinformation Fächer: Physik; Technik Klassenstufen: Klasse

Kurze Informationen zu Computational Thinking und seiner Verbindung zum Forschungszyklus. Einführung zur Implementierung von Computational Thinking in Arduino-Projekten.
Didaktisch-methodischer Hinweis Fächer: Biologie; Informatik; Mathematik; Physik; Technik

Nähere Informationen finden Sie beim zugehörigen SFU-Arbeitsblatt „A1.1 Die Lampe soll leuchten (SFU Arbeitsblatt)“, das auf dem Medienportal der Siemens Stiftung vorhanden ist.
leuchten (SFU Arbeitsblatt) (Text) Lernobjekttyp: Lösungsblatt Fächer: Physik; Technik