Nähere Informationen finden Sie beim zugehörigen SFU-Arbeitsblatt „A3 Zitronenbatterie – Materialien (SFU-Arbeitsblatt 6)“, das auf dem Medienportal der Siemens Stiftung vorhanden ist.
Lernobjekttyp: Lösungsblatt Fächer: Chemie; Deutsch (Fremdsprache); Physik; Technik
Nähere Informationen finden Sie beim zugehörigen SFU-Arbeitsblatt „A1 Elektrischer Strom aus Solarzellen (SFU-Arbeitsblatt 1)“, das auf dem Medienportal der Siemens Stiftung vorhanden ist.
Lernobjekttyp: Lösungsblatt Fächer: Biologie; Chemie; Deutsch (Fremdsprache); Physik; Technik
Die Frage „Wie funktioniert eine Ampelsteuerung?“ soll durch Experimentieren beantwortet werden. Sketches für Arduino werden zur Verfügung gestellt. Hinweise und Ideen: Ein Exkurs befasst sich explizit mit dem Thema der „Technische Anwendung und Berufsorientierung“.
Lernobjekttyp: Arbeitsblatt (druckbar) Fächer: Biologie; Informatik; Mathematik; Physik; Technik
Nähere Informationen finden Sie beim zugehörigen SFU-Arbeitsblatt „A2 Wasser als effektiver Wärmespeicher (SFU-Arbeitsblatt 2)“, das auf dem Medienportal der Siemens Stiftung vorhanden ist.
Lernobjekttyp: Lösungsblatt Fächer: Chemie; Deutsch (Fremdsprache); Physik; Technik
Nähere Informationen finden Sie beim zugehörigen SFU-Arbeitsblatt „A2.1 Was sind Leiter und Isolatoren (SFU Arbeitsblatt)“, das auf dem Medienportal der Siemens Stiftung vorhanden ist.
Isolatoren (SFU Arbeitsblatt) (Text) Lernobjekttyp: Lösungsblatt Fächer: Physik; Technik
Nähere Informationen finden Sie beim zugehörigen SFU-Arbeitsblatt „A5 Optimierung der Leistung von Solarzellen (SFU-Arbeitsblatt 6)“, das auf dem Medienportal der Siemens Stiftung vorhanden ist.
Lernobjekttyp: Lösungsblatt Fächer: Chemie; Deutsch (Fremdsprache); Physik; Technik
Nähere Informationen finden Sie beim zugehörigen SFU-Arbeitsblatt „A1 Elektrischer Strom aus Solarzellen (SFU-Arbeitsblatt 3)“, das auf dem Medienportal der Siemens Stiftung vorhanden ist.
Lernobjekttyp: Lösungsblatt Fächer: Biologie; Chemie; Deutsch (Fremdsprache); Physik; Technik
Die Sketches können mit dem Programm „Arduino IDE“ geöffnet werden. „Arduino IDE“ kann kostenlos heruntergeladen werden. Nach dem Download von „Arduino IDE“ können Sie die Sketches öffnen, ändern oder auf Ihren Arduino hochladen, indem Sie auf den „Upload“-Button klicken. Die Sketches laufen dann auf Ihrem Arduino.
Fächer: Biologie; Informatik; Mathematik; Physik; Technik Klassenstufen: Klasse
Hinweise und Ideen: Vor der Durchführung der Gruppenarbeit „ChatGPT – Gruppenarbeit: Prompts erstellen und Funktionen kennenlernen“ sollten den Schülerinnen und Schülern die Grundbegriffe geläufig sein. Die Begriffe können alternativ auch im Unterrichtsgespräch eingeführt werden.
Lernobjekttyp: Übung Fächer: Ethik; Informatik; Sozialkunde; Technik; Wirtschafts
Hinweise und Ideen: Die Grafik kann als plakative Zusammenfassung oder Ergebnissicherung der Sachinformation genutzt werden. Sie ist auch zum Einfügen in ein von der Lehrkraft selbst erstelltes Arbeitsblatt geeignet.
Text) Lernobjekttyp: Veranschaulichung Fächer: Ethik; Informatik; Sozialkunde; Technik
