Dieser Leitfaden richtet sich an die Lehrkraft. Es werden alle Medien des Pakets vorgestellt. Der Leitfaden informiert zudem didaktisch-methodisch. Die Einsatzmöglichkeiten der einzelnen Medien werden genannt.
Leitfaden / Hintergrundinfo Fächer: Ethik; Informatik; Physik; Sozialkunde; Technik
Hinweise und Ideen: Die Grafik kann als Einstieg in das gesamte Thema Big Data dienen, indem die Schülerinnen und Schüler beschreiben, welche Zusammenhänge sie in der Grafik erkennen können und dies durch möglicherweise bereits vorhandenes Wissen ergänzen.
Sachinformation) (Text) Lernobjekttyp: Veranschaulichung Fächer: Informatik; Technik
Über Cookies, Website-Tracker, Geräte- und Bewegungsdaten wird ein Userprofil erstellt. Auf dem Smartphone kann man dann dem Userprofil entsprechende Werbung erhalten.
Sachinformation) (Text) Lernobjekttyp: Veranschaulichung Fächer: Informatik; Technik
Folgende Praxisbeispiele werden kurz vorgestellt und ihre Verbindung zu Big Data wird deutlich gemacht. • Internet der Dinge • Cloud-Computing • Virtuelle Spielwelten • Personalisierte Werbung • Datenbasierter Wahlkampf • Staatliche Überwachung
Data in der Praxis (Bild) Lernobjekttyp: Sachinformation Fächer: Informatik; Technik
Geräte aus dem Smart Home, Smartphones oder Wearables sammeln riesige Datenmengen, die über Big-Data-Anwendungen zu Datenprofilen werden.
Sachinformation) (Text) Lernobjekttyp: Veranschaulichung Fächer: Informatik; Physik; Technik
Kurzinformationen zur Nutzung von Arduino-Projekten für die interdisziplinäre Lehre.
Didaktisch-methodischer Hinweis Fächer: Biologie; Informatik; Mathematik; Physik; Technik
Kurze Informationen zu Computational Thinking und seiner Verbindung zum Forschungszyklus. Einführung zur Implementierung von Computational Thinking in Arduino-Projekten.
Didaktisch-methodischer Hinweis Fächer: Biologie; Informatik; Mathematik; Physik; Technik
Das Diagramm kann interaktiv – einzeln oder komplett – beschriftet werden. Auch die Beschriftung von Hand am interaktiven Whiteboard ist möglich.
Biomasse (Bild) Lernobjekttyp: Grafik (interaktiv) Fächer: Biologie; Chemie; Technik
Zwei Beispiele, wie man im Alltag energiesparende Beleuchtung einsetzen kann. Das Bild kann als Impulsbild für den Einstieg ins Thema Energiesparen eingesetzt werden.
Lernobjekttyp: Beispiel Fächer: Informatik; Sozialkunde; Technik Klassenstufen
Die Eigenschaften von Spannungs- und Stromquellen in Bezug auf ihren Innenwiderstand werden erklärt und die Bedeutung des Innenwiderstands bei der Reihen- und Parallelschaltung von Batterien bzw. Solarzellen herausgestellt.
Innenwiderstand (Lückentext) (Interaktiv) Lernobjekttyp: Sachinformation Fächer: Physik; Technik
