Die Digitale Lernaufgabe (DigLA) zielt darauf ab, eine informative Infografik zu erstellen, basierend auf Lese- und Recherchearbeit. So sollen komplexe Informationen auf eine anschauliche und leicht verständliche Weise visualisiert werden.
Lehrplaninhalte zum Thema „Magnetismus“ und „Elektromagnetismus“ im Fach Natur und Technik
technischer Unterstützungsangebote zum Umgang mit digitalen Endgeräten Bedienung Technik
Diese Digitale Lernaufgabe (DigLA) sensibilisiert die Lernenden für den Umgang mit geistigem Eigentum. Sie erstellen ein Social-Media-Profil für Ada Lovelace in einem mebis-Kurs, recherchieren dazu im Internet und beachten die Copyrightbestimmungen.
Sekundarstufe II Fächer Deutsch Englisch Geschichte Informatik Mathematik Natur und Technik
Ihr zentrales Informationsangebot zur Medienbildung an bayerischen Schulen.
Doch Technik allein reicht nicht – entscheidend ist, sie gezielt und sinnvoll einzusetzen
In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) für das 2. Lernjahr bieten interaktive Videos und Übungen zum „simple and progressive aspect“ Lernenden die Möglichkeit, ihren Wiederholungsbedarf bei Sprachstrukturen zu erkennen.
die Einführung des Hebels im Fach „Geschichte/Politik/Geographie” und „Natur und Technik
Genau diese Technik wurde von dem chinesischen Unternehmen Baidu auf der DEF CON,
Intelligenz von Deep Learning und Smart Traffic © istock.com/choi dongsu Mit der Car2X-Technik
aus verschiedenen Fächern anwenden, etwa beim Bau von Solarfahrzeugen (Physik, Technik
„Bei uns an der Schule gibt es eine Technik-Sprechstunde, in der Medienscouts gemeinsam
gestuften Hilfen H5P-Lernaufgabe zur Erstellung eines Versuchsprotokoll in Natur und Technik
