DigitUS an der Mittelschule | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/digitus-an-der-mittelschule
Unterrichtsbeispiele sind primär für Lehrkräfte der MINT-Fächer (Mathematik, Natur und Technik
Unterrichtsbeispiele sind primär für Lehrkräfte der MINT-Fächer (Mathematik, Natur und Technik
Längst benötigt man dazu keine aufwendige Technik mehr.
Professionelle Lerngemeinschaften stellen einen effektiven Ansatz in der Schul- und Unterrichtsentwicklung dar. In DigitUS (Digitalisierung von Unterricht in der Schule) arbeiten Lehrkräfte einer Schule in einer Lerngemeinschaft gemeinsam an der Entwicklung, Adaptation und vor allem an der Umsetzung von MINT-Unterrich…
Unterrichtsbeispiele sind primär für Lehrkräfte der MINT-Fächer (Mathematik, Biologie, Natur und Technik
Positive Erfahrungen mit Doppelstunden in Fächern wie Sport, Kunst, Natur und Technik
Hör mal, Advent! – Einen digitalen Lauschkalender erstellen
von Hördateien, aber die Kinder lernen schnell und haben großen Spaß an der neuen Technik
Jahrgangsstufe: 7 Das Servicematerial zum LehrplanPLUS, Gymnasium, Natur und Technik
Austausch mit Kolleginnen und Kollegen und kollegiale Hospitation Um sich mit der Technik
Wie setze ich digitale Medien im Unterricht ein, damit sie Lernprozesse fördern? Erfahren Sie mehr über das Lernen in der von der Digitalisierung geprägten Welt. Lassen Sie sich dabei von Methoden und Unterrichtsbeispielen inspirieren.
gestuften Hilfen H5P-Lernaufgabe zur Erstellung eines Versuchsprotokoll in Natur und Technik
Erstellung eines Versuchsprotokolls zu einem einfachen Einstiegsversuch in Natur und Technik
Wissen, das Lehrergerät und die Technik im Klassenzimmer sicher zu handhaben.