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„Schulleitungen müssen auf Vermittlung von Medienkompetenz im Lehramtsstudium drängen“ – Bildung + Innovation – Innovationsportal des Deutschen Bildungsservers

https://www.bildungsserver.de/bildung+innovation/schulleitungen-muessen-auf-vermittlung-von-medienkompetenz-im-lehramtsstudium-draengen-1459.html

Nur die Schule kann wirklich alle Kinder und Jugendlichen erreichen.In der ersten Folge unserer Reihe Förderung von Medienkompetenz haben wir mit dem Vorsitzenden der DGfE-Kommission Klaus Rummler gesprochen über die Notwendigkeit medienpädagogische Kompetenzen vor allem von Lehrerinnen und Lehrern zu fördern, darüber, welche Rolle Schulleitungen dabei spielen können, und was es mit Data und Information Literacy auf sich hat.  – Bildung + Innovation: Das Online-Magazin zum Thema Innovation und Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
Stuttgart: Klinkhardt. Spanhel, Dieter. 2009.

„Hohe Zahl unbesetzter Ausbildungsstellen und junger Erwachsener ohne abgeschlossene Ausbildung.“ – Bildung + Innovation – Innovationsportal des Deutschen Bildungsservers

https://www.bildungsserver.de/bildung+innovation/hohe-zahl-unbesetzter-ausbildungsstellen-und-junger-erwachsener-ohne-abgeschlossene-ausbildung-1305.html

Am 10. Mai wurde der „Berufsbildungsbericht 2023“ veröffentlicht. Er zeigt auf, dass das Ausbildungsangebot leicht gestiegen ist, während die Ausbildungsnachfrage im Vergleich zum Vorjahr unverändert blieb. Auch die Zahl der neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge im dualen System offenbart einen leicht erhöhten Wert. Allerdings stieg im Vergleich zum Vorjahr die Zahl unbesetzter Ausbildungsstellen um neun Prozent. Und auch der Anteil junger Erwachsener ohne Berufsabschluss ist gestiegen. – Bildung + Innovation: Das Online-Magazin zum Thema Innovation und Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
Metall, 11.05.2023 Erstmals über 2,5 Mio. junge Menschen ohne Berufsabschluss IHK Stuttgart

Das Projekt „HANDWERKhochN“ verknüpft erfolgreich die Themen Digitalisierung und Nachhaltigkeit – Bildung + Innovation – Innovationsportal des Deutschen Bildungsservers

https://www.bildungsserver.de/bildung+innovation/das-projekt-handwerkhochn-verknuepft-erfolgreich-die-themen-digitalisierung-und-nachhaltigkeit-1286.html

Nach zwei Jahren Corona-Pause wurde am 11. Oktober 2022 wieder der Hermann-Schmidt-Preis vergeben. Insgesamt vier Preise – ein Hauptpreis und drei Sonderpreise – wurden an Projekte vergeben, die das Thema „Nachhaltigkeit und Digitalisierung in der Aus- und Weiterbildung: Neue Konzepte und Umsetzungen“ erfolgreich behandelten. Als Gewinner ging das Projekt „HANDWERKhochN – Nachhaltigkeit in Handwerksbetrieben stärken!“ hervor. – Bildung + Innovation: Das Online-Magazin zum Thema Innovation und Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
Oktober 2022 in Stuttgart statt.