und eine gerechte Welt" zeigt schon Kindern, wie vernetzt die Welt ist, welche Stolpersteine
Die angehenden I-Dötzchen gleiten bald auch in NRW geradezu unmerklich von der Kinder-Tagesstätte in den Schulalltag. Denn mit dem Schuljahr 2005/2006 startet auch Nordrhein-Westfalen die flexible Schuleingangsphase. Was heißt das? Eine Grundschule, in der Rückstellungen die Ausnahme sind, eine, in der Lehrerinnen und Lehrer statt in den üblichen vier Jahrgangsstufen mit jahrgangsübergreifenden Lerngruppen arbeiten. Das Konzept hat viele Vorzüge, doch noch gilt es die Kinderkrankheiten auszukurieren. – Bildung + Innovation: Das Online-Magazin zum Thema Innovation und Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
Verantwortliche auf allen Ebenen zum beherzten Wegräumen der noch auf dem Weg liegenden Stolpersteine
An der Lernortkooperation sind Betriebe, Berufsschulen und ÜBS beteiligt. Erfahren Sie in diesem Dossier, welche Herausforderungen bestehen und wie das Zusammenspiel besser gelingen kann.
Um die Potenziale nutzen zu können, müssen jedoch Voraussetzungen erfüllt und Stolpersteine
Hintergrund – nicht zwangsweise im mündlichen, aber im schriftlichen Sprachgebrauch zum Stolperstein
