Gemeinsam Informationen sammeln und zusammen an Texten arbeiten: Hier erfahren Sie, wie Sie die mebis-Aktivität „Wiki“ gezielt im Unterricht nutzen können.
Stolpersteine und Praxistipps – Was muss ich beachten?
Voraussetzungen sowie Möglichkeiten für den Unterrichtsalltag durchleuchtet, aber auch Stolpersteine
Sie möchten in Ihrem Kurs mehrere Dateien wie Arbeitsblätter oder Präsentationen zur Verfügung stellen? Hier erfahren Sie, wie Sie das Arbeitsmaterial „Verzeichnis“ gezielt im Unterricht nutzen können.
Tipps und Stolpersteine Stellen Sie sicher, dass Ihre Kursteilnehmenden bei Dateiformaten
Sie möchten schnell und unkompliziert einen Ihrer mebis Kurse mit anderen, bereits bestehenden Kursen verbinden? Hier erfahren Sie, wie Sie die Aktivität „Unterkurs“ in Ihrem Unterricht einsetzen können.
Praxistipps und Stolpersteine – Was muss ich beachten?
Große Datenmengen strukturiert speichern, mit anderen erstellen und teilen und mithilfe einer Suchfunktion schnell wieder finden: Hier erfahren Sie, wie Sie die mebis-Aktivität „Datenbank“ gezielt im Unterricht nutzen können.
Lernende multimediale Dokumente sammeln und ihren Lernfortschritt reflektieren Stolpersteine
Im Folgenden finden Sie 5 Tipps, die Stolpersteine vorbeugen: 1.
Mehr als nur Texte und Bilder: Hier erfahren Sie, wie Sie das mebis-Arbeitsmaterial „Buch“ gezielt im Unterricht nutzen können.
Praxistipps und Stolpersteine: Was muss ich beachten?
Querverweise auf andere Webseiten und Links auf externe Dateien innerhalb eines Kurses bereitstellen: Hier erfahren Sie, wie Sie das mebis-Arbeitsmaterial „Link/URL“ gezielt im Unterricht nutzen können.
Stolpersteine und Praxistipps – Was muss ich beachten?
Arbeitsgruppen automatisch und fair einteilen lassen: Hier erfahren Sie, wie Sie die mebis-Aktivität „Gerechte Verteilung“ schnell und einfach nutzen können.
Stolpersteine und Praxistipps – Was muss ich beachten?
Aufgaben kollaborativ organisieren und den gemeinsamen Arbeitsfortschritt in Echtzeit verfolgen bzw. steuern: Hier erfahren Sie, wie Sie die mebis-Aktivität „Kanban-Board“ gezielt im Unterricht nutzen können.
Praxistipps und Stolpersteine In der Aktivität „Kanban-Board” ist das Verschieben
