In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) bearbeiten die Schülerinnen und Schüler eine Etappengeschichte und erstellen dabei ein Reisetagebuch. In fünf Etappen fliegen die Lernenden durch das Weltall mit dem Ziel Erde und erleben gefährliche Abenteuer.
(UZE) Einstieg (ca. 5 min): EA/Plenum: Wiederholung der bisherigen Inhalte (Steckbrief
Steckbrief der Veranstaltung Wie verläuft die SCHILF?
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In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) lernen die Schülerinnen und Schüler die grundlegenden Bauelemente eines griechischen Tempels kennen und erfahren die Unterschiede zwischen den drei klassischen Säulenordnungen.
Sie wählen ein Beispiel aus und erstellen digital einen Steckbrief nach vorgegebenen
Link) Produkt Flyer, Broschüre, Poster, Werbeanzeige, Wandzeitung, Infografik, Steckbrief
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Mithilfe dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) zum eigenverantwortlichen Arbeiten (EVA) erarbeiten sich die Lernenden weitgehend selbständig die Bewegung geladener Teilchen in homogenen elektrischen Längs- und Querfeldern sowie in homogenen magnetischen Feldern.
B. ein Steckbrief, Hefteintrag, Flyer oder eine digitale Pinnwand.
Variation für Gymnasium: Schülerinnen und Schüler entwickeln anhand des Dialogs einen Steckbrief
Im Anschluss gestalten sie Beiträge (Lexikonartikel, Steckbriefe, Pflegetipps usw
Die Schülerinnen und Schüler gestalten Beiträge (Lexikonartikel, Steckbriefe,
