Wie regenerative Energieträger dem Klima helfen, wie aus Wind oder Sonne Energie
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Deutschland hat sich mit der Energiewende ein Ziel gesetzt, das erst in einigen Jahrzehnten erreicht sein wird. Weil die Kinder von heute die Gestalter von morgen sind, sollte das Thema fest im Bildungsangebot der Schule verankert werden. Dies ist über alle Partei- und Ländergrenzen hinweg Konsens. An einigen Schulen wird dieses Ansinnen schon umgesetzt.
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Sommer, Sonne, Badestrand: Urlaub verspricht eine tolle Zeit für Reisende.
Folgen Unterrichtsideen für Grundschulen Quelle: (c) pixabay.com – CC0 Sommer, Sonne
Starke Knochen und gesunde Zähne? Dafür braucht es Vitamin D! Darüber hinaus hat es Einfluss auf unsere Muskelzellen, die Insulinausschüttung und sorgt für ein gut funktionierendes Immunsystem.
Quelle: Ivan Kruk – stock.adobe.com SONNE, SONNE, NOCH MEHR SONNE Die Deutsche Gesellschaft
Die aktuellen Schwierigkeiten bei der Energieversorgung und die Mahnungen zum Energiesparen können Lehrkräfte als Anlass nutzen, um im Unterricht die Energiewende zu thematisieren – mit Bezug zur Lebenswelt der Schüler:innen.
Energiewende verstehen Strom und Wärme aus erneuerbaren Energiequellen wie Wind, Sonne
Nahrungsergänzungsmittel sollen die allgemeine Ernährung von gesunden Menschen ergänzen. Obwohl sie in Kapseln, Pillen, Pulvern, Tropfen oder Flüssigampullen kommen, gelten sie als Lebensmittel und müssen deshalb auch kein Zulassungsverfahren durchlaufen. Mehr dazu liest du hier!
Wenn du wenig oder kaum in die Sonne gehst, kann Vitamin D sinnvoll sein.
Noch bis zum 13. April 2016 können sich Schulen aus ganz Deutschland um den Titel „Energiesparmeister 2016“ bewerben. Der vom Bundesumweltministerium geförderte Wettbewerb honoriert die pfiffigsten Klimaschutzideen mit Preisen in Höhe von insgesamt 50.000 Euro.
Die Schülerinnen und Schüler überzeugten die Jury mit ihrem Projekt „Sonne für Mali
Die Diskussion um den Atommüll wird uns noch lange beschäftigen. Vor allem die junge Generation ist von diesem Thema betroffen, da sie in Zukunft die Verantwortung für den nuklearen Abfall trägt. Wissen in diesem Bereich zu sichern und weiterzugeben, ist deshalb das Ziel einer Kooperation der bundesweit aktiven Organisation „Trägerkreis Atommüllreport“ und der Jugendorganisation des Bundes für Umwelt und Naturschutz Deutschland (BUNDjugend).
und Datensammlung Hintergrund: Zwischenlagerung radioaktiver Abfälle „Wind, Sonne
Die Energiewende soll dazu beitragen, die Klimakrise einzudämmen. Damit junge Menschen diesen Prozess mitgestalten können, müssen sie zunächst verstehen, wie ihr Energieverbrauch das Klima beeinflusst. Die Bildungsmaterialien des Themendossiers „Energie“ helfen Lehrkräften, dieses Verständnis zu schaffen – von der Grundschule bis zur Oberstufe.
fossilen Energieträgern wie Kohle, Öl und Gas hin zu mehr erneuerbaren Quellen wie Sonne
Arbeitseinheiten für die Sekundarstufen I und II
Die Schülerinnen und Schüler sollen Zusammenhänge zwischen ihrem Wunsch nach Sonne
