Medienkompetenz bereits in der Grundschule fördern ▶ Praxisbeispiele für verschiedene Fächer ✓ mit kostenloser Kopiervorlage ✓ Jetzt mehr erfahren!
können Themen aus dem Sachunterricht (Mein Stadtteil, Bäume im Herbst, Wiese im Sommer
Erfahren Sie hier, wie Sie das Thema Nachhaltigkeit in Ihren Unterricht integrieren können ▶ passende Arbeitsblätter ✓ Titeltipps ✓ Jetzt mehr …
strukturiertes Lernen und gesunde ErnährungWeiterlesen 02.06.2025 Unterrichtsideen für den Sommer
Wie werden Kinder zu mündigen Bürgerinnen und Bürgern? Wie lernen sie, Demokratie zu leben und sie auch zu verteidigen? Und wann und wo lernen sie dies? Kinder sollten möglichst früh an der Gestaltung des Zusammenlebens – egal ob zuhause, in der Kita oder in der Grundschule – beteiligt werden, meint Babara Brüning. Wie das in der Grundschule gelingen kann und was Grundschulkinder darüber hinaus an demokratischer Bildung brauchen, zeigt ihr neues Themenheft „Wir wollen mitentscheiden! – Demokratie und Kinderrechte in der Grundschule“. Wir haben die emeritierte Philosophie-Didaktikprofessorin gefragt, wie dieses Buch in der Grundschule eingesetzt werden kann.
strukturiertes Lernen und gesunde ErnährungWeiterlesen 02.06.2025 Unterrichtsideen für den Sommer
Am 22. April 2024 wurde der 300. Geburtstag des Königsberger Philosophen Immanuel Kant gefeiert. Mit Barbara Brüning, einer der Autorinnen des Cornelsen-Themenheftes „Nachdenken lernen mit Kant“, haben wir über die Bedeutung gesprochen, die Immanuel Kant heute noch für junge Menschen und den Ethik- und Philosophieunterricht hat.
strukturiertes Lernen und gesunde ErnährungWeiterlesen 02.06.2025 Unterrichtsideen für den Sommer
„Aus Fehlern wird man klug, drum ist einer nicht genug“, wusste schon Wilhelm Busch. Für die Schule galt diese Weisheit lange nicht, Fehler sollten beim Lernen möglichst vermieden werden. Mittlerweile gehört aber die Fehlerkultur zum didaktischen Handwerkszeug von Lehrkräften. Doch was heißt das konkret für den Unterricht? Zum Beispiel im Fach Mathematik. Das haben wir Attila Furdek gefragt. Der Mathematiklehrer hat jetzt das Buch Denkfehler als Bereicherung des Mathematikunterrichts herausgegeben.
strukturiertes Lernen und gesunde ErnährungWeiterlesen 02.06.2025 Unterrichtsideen für den Sommer
Wie können Konzentration und Motivation der Schülerinnen und Schüler gesteigert werden? ▶ Neue & spannende Impulse ✓ alle Klassen ✓ mehr erfahren!
strukturiertes Lernen und gesunde ErnährungWeiterlesen 02.06.2025 Unterrichtsideen für den Sommer
Sie übernehmen eine neue Klasse? In unserem Artikel erhalten Sie wertvolle Tipps, wie der Einstieg sicher gelingt.
strukturiertes Lernen und gesunde ErnährungWeiterlesen 02.06.2025 Unterrichtsideen für den Sommer
Das Deutschbuch präsentiert den Sprachsalon – Inspirationsquelle für einen spannenden und aktuellen Deutschunterricht. Schwerpunkt dieses Beitrags aus der Reihe ist das Thema Journalismus.
strukturiertes Lernen und gesunde ErnährungWeiterlesen 02.06.2025 Unterrichtsideen für den Sommer
Viele Jugendliche, so scheint es, entfernen sich immer weiter weg von der Demokratie. Bei den Landtagswahlen in Thüringen, Sachsen und Brandenburg konnte die AfD in der Altersgruppe der 16- bis 24-Jährigen einen besonders hohen Zuspruch verzeichnen. Und laut einer aktuellen repräsentativen Allensbach-Umfrage in Nordrhein-Westfalen zum Thema Antisemitismus sind 16- bis 18-jährige auffällig israelfeindlich eingestellt.1 Wie lässt sich diese Entwicklung stoppen? Kann die Schule Demokratieverständnis fördern? Das haben wir Barbara Brüning gefragt, die emeritierte Philosophieprofessorin hat jetzt das Themenheft Achtsamkeit und Demokratiebildung für die Sekundarstufe I herausgegeben.
strukturiertes Lernen und gesunde ErnährungWeiterlesen 02.06.2025 Unterrichtsideen für den Sommer
November 2019: Die Klasse 4c der Gemeinschaftsgrundschule (GGS) Gartenstraße in Hennef (Sieg) hat Besuch. Schulleiterinnen einer Nachbarkommune sind da, um sich den Unterricht von Klassenlehrerin Ulrike Gemein mal aus nächster Nähe anzusehen. Die 4c ist eine der wenigen deutschen Grundschulklassen, die seit dem ersten Schuljahr mit der Unterstützung von Tablets arbeiten. Was können iPads in der Grundschule leisten? Wie reagieren Kinder, wenn sie den ganzen Tag digitale Geräte zur Verfügung haben? Und was haben Lehrkräfte davon, wenn sie ihren Unterricht umstellen? Wir haben Ulrike Gemein gefragt, die seit vielen Jahren iPad-Klassen unterrichtet.
Die Chancen stehen gut – die Kooperation zwischen Schule und Verlag ging im Sommer
