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Für Krippe: Loose Parts – kleine Dinge, große Schätze

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Loose Parts – kleine Dinge, große Schätze Für Krippe Das Spiel mit Alltags- und Naturmaterialien weckt die Neugier der Kinder und motiviert sie, ihrer Fantasie freien Lauf zu lassen und Spaß am Lernen zu entwickeln. Gardinenringe, Baumscheiben, Schrauben: All dieses Material regt Kinder an, es spielerisch und auf kreative Weise zu bewegen, anzuordnen und zu verändern.
Produkte Unser Buchtipp Mit neuen Geschichtensäckchen durch das Jahr Frühling, Sommer

Für Krippe: Seht mal, was ich kann!

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Seht mal, was ich kann! Für Krippe Aus Erfahrung wird man klug. Kinder lernen weniger in all den gut geplanten „Angeboten“ als vielmehr in offenen Lern- und Spielsituationen. Erfahrungen statt mühsam konstruierter Begegnungen: Das Buch stellt eine Reihe solcher Lernsituationen vor.
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Für Kindergarten: Seht mal, was ich kann!

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Seht mal, was ich kann! Für Kindergarten Aus Erfahrung wird man klug. Kinder lernen weniger in all den gut geplanten „Angeboten“ als vielmehr in offenen Lern- und Spielsituationen. Erfahrungen statt mühsam konstruierter Begegnungen: Das Buch stellt eine Reihe solcher Lernsituationen vor.
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Für Krippe: Nun zieht Hampelmann seine Kleider an.

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Nun zieht Hampelmann seine Kleider an. Für Krippe Krippenkinder haben große Freude am gemeinsamen Singen und Bewegen. In diesem Buch haben wir traditionelle und neu komponierte Kreisspiellieder gesammelt und mit Bewegungsvorschlägen kombiniert, die garantiert gut bei den Kleinen ankommen.
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Für Kindergarten: Loose Parts – kleine Dinge, große Schätze

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Loose Parts – kleine Dinge, große Schätze Für Kindergarten Das Spiel mit Alltags- und Naturmaterialien weckt die Neugier der Kinder und motiviert sie, ihrer Fantasie freien Lauf zu lassen und Spaß am Lernen zu entwickeln. Gardinenringe, Baumscheiben, Schrauben: All dieses Material regt Kinder an, es spielerisch und auf kreative Weise zu bewegen, anzuordnen und zu verändern.
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Für Krippe: Seht mal, was ich kann!

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Seht mal, was ich kann! Für Krippe Aus Erfahrung wird man klug. Kinder lernen weniger in all den gut geplanten „Angeboten“ als vielmehr in offenen Lern- und Spielsituationen. Erfahrungen statt mühsam konstruierter Begegnungen: Das Buch stellt eine Reihe solcher Lernsituationen vor.
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Für Krippe: Seht mal, was ich kann!

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Seht mal, was ich kann! Für Krippe Aus Erfahrung wird man klug. Kinder lernen weniger in all den gut geplanten „Angeboten“ als vielmehr in offenen Lern- und Spielsituationen. Erfahrungen statt mühsam konstruierter Begegnungen: Das Buch stellt eine Reihe solcher Lernsituationen vor.
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