Internationale Vergleichsstudie: Wohlbefinden und Erleben der Schüler*innen in unsicheren Zeiten der Corona-Pandemie im Unterricht und in den außerunterrichtlichen Angeboten an (Ganztags-)Schulen • Allgemeine Grundschulpädagogik • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/grundschulpaedagogik/arbeitsbereiche/allg_grundschulpaed/forschung/Abgeschlossene_forschungsprojekte/internationale_studie/index.html
wird in 12 Ländern (Australien, Deutschland, Georgien, Israel, Island, Russland, Schweden