März 2003 mit nationalen Experten und Expertinnen aus Finnland, Schweden, Irland,
Dänemark, Irland, Großbritannien, Ungarn, Niederlande, Österreich, Bulgarien, Rußland, Schweden
Wie beeinflussen strukturelle Rahmenbedingungen den Zugang zu frühkindlichen Bildungs- und Betreuungsangeboten? Wenn es um Chancengleichheit für Kinder unterschiedlicher sozialer und kultureller Herkunft geht, kommt der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung (FBBE) eine Schlüsselrolle zu. Für Kinder aus weniger privilegierten Familien ist der Zugang zu Kindertagesbetreuung und die Teilhabe an bedarfsgerechten Angeboten häufig erschwert.
Dafür wurden in Deutschland, Kanada und Schweden Fallstudien auf der kommunalen Ebene
Ludwig-Maximilians-Universität München; 2006 Auslandssemester an der Universität Örebro, Schweden
Daten des DJI-Surveys AID:A zeigen, dass nur 8 Prozent der Kinder nach einer Trennung zehn bis 15 Nächte pro Monat beim Nicht-Residenz-Elternteil verbringen
Während es in den nordischen Ländern Schweden, Dänemark und Finnland vergleichsweise
deutsch und englisch, erhältlich auf Anfrage AB Volvo Internes Mentoring-Projekt, Schweden
acht Ländern in Europa (neben Dänemark, Estland, Lettland, Slowenien, Finnland, Schweden
Internationaler Workshop am DJI nimmt kommunale Maßnahmen und Strategien zur Integration in den Blick
in die Politik an der Schnittstelle zwischen Früher Bildung und Integration in Schweden
Wissenschaftler:innen aus Deutschland, Frankreich, Großbritannien, den Niederlanden, Polen, Schweden
Kommunen (je eine Groß- und eine Klein- bzw. mittelgroße Stadt) in Deutschland, Schweden
