Arbeitsblatt zur Experimentieranleitung „Lungenbläschen“, in der das Verständnis für den Aufbau der Lungenbläschen sowie für die Größe der Lungenoberfläche gefördert werden soll.
Grundschule; Weiterführende Schulen Stichworte: Blut; Gesundheit; Luft; Lunge; Sauerstoff
Arbeitsblatt zur Experimentieranleitung „Unsere Lunge“, in der ein Modell die Arbeitsweise der menschlichen Lunge veranschaulicht.
Grundschule; Weiterführende Schulen Stichworte: Blut; Gesundheit; Luft; Lunge; Sauerstoff
Die Datei enthält zwei Anleitungen zum Bau von Modellen. Das eine Modell steht für die Darstellung von Lungenbläschen. Das andere zeigt, wie die Lungenbläschen es schaffen, die Lungenoberfläche auf engstem Raum zu vergrößern.
Grundschule; Weiterführende Schulen Stichworte: Blut; Gesundheit; Luft; Lunge; Sauerstoff
Die Datei enthält zwei Anleitungen zum Bau von Modellen. Das eine Modell steht für die Darstellung von Lungenbläschen. Das andere zeigt, wie die Lungenbläschen es schaffen, die Lungenoberfläche auf engstem Raum zu vergrößern.
Grundschule; Weiterführende Schulen Stichworte: Blut; Gesundheit; Luft; Lunge; Sauerstoff
Handreichung: Didaktische Hinweise für die Lehrkraft zu Station 7 „Unsere Lunge“ und Station 8 „Lungenbläschen“
Grundschule; Weiterführende Schulen Stichworte: Blut; Gesundheit; Luft; Lunge; Sauerstoff
Handreichung: Didaktische Hinweise für die Lehrkraft zu Station 7 „Unsere Lunge“ und Station 8 „Lungenbläschen“
Grundschule; Weiterführende Schulen Stichworte: Blut; Gesundheit; Luft; Lunge; Sauerstoff
Verschiedene Hilfen erleichtern das Verständnis und führen schrittweise zur Lösung.
Grundschule; Weiterführende Schulen Stichworte: Blut; Gesundheit; Luft; Lunge; Sauerstoff
Arbeitsblatt zur Experimentieranleitung „Unsere Lunge“, in der ein Modell die Arbeitsweise der menschlichen Lunge veranschaulicht.
Grundschule; Weiterführende Schulen Stichworte: Blut; Gesundheit; Luft; Lunge; Sauerstoff
Die Fotos dienen als Impulsbilder für den Einstieg in die Diskussion über Luftverschmutzung und deren Folgen für die Natur und den Menschen. Hinweise und Ideen: Die Schülerinnen und Schüler sollen Ursachen und Folgen der Luftverschmutzung kennen lernen, Lösungsmöglichkeiten finden und tabellarisch festhalten.
1 bis 4 Schultypen: Grundschule Stichworte: Luftreinhaltung; Photosynthese; Sauerstoff
Diese Handreichung liefert alle Informationen, die die Lehrkraft zur Vorbereitung und Durchführung der Experimente benötigt. Es werden alle Materialien aufgelistet. Zusätzlich gibt es Tipps zur Durchführung und Sicherheitshinweise.
Schultypen: Grundschule Stichworte: Anatomie (Mensch); Atmung; Luft; Lunge; Sauerstoff
