Die Photosynthese ist der typische Energieumwandlungsprozess in Pflanzen. Dabei wird die Strahlungsenergie der Sonne mit Wasser und Kohlendioxid in chemische Energie in Form von Kohlenhydraten verwandelt.
aus Wasser, Kohlendioxid und Licht chemische Energie in Form von Glukose sowie Sauerstoff
Die Photosynthese ist der typische Energieumwandlungsprozess in Pflanzen. Dabei wird die Strahlungsenergie der Sonne mit Wasser und Kohlendioxid in chemische Energie in Form von Kohlenhydraten verwandelt.
aus Wasser, Kohlendioxid und Licht chemische Energie in Form von Glukose sowie Sauerstoff
Die Lehreranleitung enthält Informationen zu: Zentrale Fragestellung, Lehrplanrelevanz, Kompetenzen, Hinweise zur Durchführung der Teilexperimente, Forschungskreis, Weiterführende Forschungsfragen. Das Experiment setzt sich aus zwei Teilexperimenten zusammen: • Unsere Lunge • Die Lungenbläschen unserer Lunge Die Atmung des Menschen ist eines der wichtigsten Funktionssysteme im Körper. Bei gesunden Menschen läuft die Atmung ganz automatisch, was uns unser Atemsystem oftmals etwas in Vergessenheit geraten lässt. Das Wissen um die Charakteristika und Funktion der einzelnen Atmungsorgane hilft besonders, das Verständnis für die Gesunderhaltung des Körpers zu wecken. Hinweise: • Bitte beachten Sie die Sicherheitshinweise in der Anleitung sowie die für Ihre Schule geltenden Sicherheitsrichtlinien. • Alle in der Anleitung genannten Materialien müssen selbst im Handel beschafft werden. Einzelne Experimentiermaterialien können auch im Onlineshop des Lehrmittelherstellers Arnulf Betzold GmbH unter www.betzold.de/experimento kostenpflichtig bezogen werden.
Grundschule; Weiterführende Schulen Stichworte: Atmung; Blut; Gesundheit; Luft; Lunge; Sauerstoff
Die Lehreranleitung enthält Informationen zu: Zentrale Fragestellung, Lehrplanrelevanz, Kompetenzen, Hinweise zur Durchführung der Teilexperimente, Forschungskreis, Weiterführende Forschungsfragen. Das Experiment setzt sich aus zwei Teilexperimenten zusammen: • Unsere Lunge • Die Lungenbläschen unserer Lunge Die Atmung des Menschen ist eines der wichtigsten Funktionssysteme im Körper. Bei gesunden Menschen läuft die Atmung ganz automatisch, was uns unser Atemsystem oftmals etwas in Vergessenheit geraten lässt. Das Wissen um die Charakteristika und Funktion der einzelnen Atmungsorgane hilft besonders, das Verständnis für die Gesunderhaltung des Körpers zu wecken. Hinweise: • Bitte beachten Sie die Sicherheitshinweise in der Anleitung sowie die für Ihre Schule geltenden Sicherheitsrichtlinien. • Alle in der Anleitung genannten Materialien müssen selbst im Handel beschafft werden. Einzelne Experimentiermaterialien können auch im Onlineshop des Lehrmittelherstellers Arnulf Betzold GmbH unter www.betzold.de/experimento kostenpflichtig bezogen werden.
Grundschule; Weiterführende Schulen Stichworte: Atmung; Blut; Gesundheit; Luft; Lunge; Sauerstoff
Das Basiswissen zu Säuren und Basen wird vermittelt, der pH-Wert definiert und Messmethoden zu dessen Bestimmung werden skizziert. Aufbauend darauf wird die pH-Wert-Situation im menschlichen Körper beschrieben. Zwei konkrete Beispiele werden in diesem Zusammenhang näher betrachtet: Der pH-Wert der Haut und die Bedeutung des pH-Werts von Lebensmitteln für eine gesunde Ernährung. Hinweise und Ideen: Hier werden knappe Überblicksinformationen bereitgestellt. Während der theoretische Teil einer Vertiefung im Unterricht bedarf, können die Themen mit Alltagsbezug in Form von Referaten durch die Schülerinnen und Schüler näher ausgeführt werden.
bis 13 Schultypen: Weiterführende Schulen Stichworte: Base (Chemie); Säuren; Sauerstoff
Das Basiswissen zu Säuren und Basen wird vermittelt, der pH-Wert definiert und Messmethoden zu dessen Bestimmung werden skizziert. Aufbauend darauf wird die pH-Wert-Situation im menschlichen Körper beschrieben. Zwei konkrete Beispiele werden in diesem Zusammenhang näher betrachtet: Der pH-Wert der Haut und die Bedeutung des pH-Werts von Lebensmitteln für eine gesunde Ernährung. Hinweise und Ideen: Hier werden knappe Überblicksinformationen bereitgestellt. Während der theoretische Teil einer Vertiefung im Unterricht bedarf, können die Themen mit Alltagsbezug in Form von Referaten durch die Schülerinnen und Schüler näher ausgeführt werden.
bis 13 Schultypen: Weiterführende Schulen Stichworte: Base (Chemie); Säuren; Sauerstoff
Die Siemens Stiftung bietet ein eigenes Medienportal für Unterrichtsmaterialien, auf dem Lehrkräfte und andere Bildungsbeauftragte kostenfrei Lehr- und Lernmaterialien downloaden können. Die verfügbaren Medien sind pädagogisch-didaktisch geprüft, am Lehrplan ausgerichtet und sofort einsetzbar.
Sonnenenergie dauerhaft speichern kann und gleichzeitig für die Entstehung von Sauerstoff
Das Medienpaket bietet Lehrkräften wertvolle Simulationen für den Biologieunterricht. Sie umfassen Themen wie Dichte, die pH-Skala, die Grundlagen der Genexpression und den Aufbau von Neuronen. Auch die Polarität von Molekülen und die Prinzipien der natürlichen Selektion werden untersucht, ebenso wie das Farbensehen. Simulationen können ein tiefgehendes Verständnis biologischer und chemischer Prozesse fördern und bindet die Schülerinnen und Schüler aktiv in den Lernprozess ein, indem sie die Simulationen testen und unterschiedliche Szenarien ausprobieren.
Das Medienpaket bietet Lehrkräften wertvolle Simulationen für den Biologieunterricht. Sie umfassen Themen wie Dichte, die pH-Skala, die Grundlagen der Genexpression und den Aufbau von Neuronen. Auch die Polarität von Molekülen und die Prinzipien der natürlichen Selektion werden untersucht, ebenso wie das Farbensehen. Simulationen können ein tiefgehendes Verständnis biologischer und chemischer Prozesse fördern und bindet die Schülerinnen und Schüler aktiv in den Lernprozess ein, indem sie die Simulationen testen und unterschiedliche Szenarien ausprobieren.
Das Medienpaket bietet Lehrkräften wertvolle Simulationen für den Biologieunterricht. Sie umfassen Themen wie Dichte, die pH-Skala, die Grundlagen der Genexpression und den Aufbau von Neuronen. Auch die Polarität von Molekülen und die Prinzipien der natürlichen Selektion werden untersucht, ebenso wie das Farbensehen. Simulationen können ein tiefgehendes Verständnis biologischer und chemischer Prozesse fördern und bindet die Schülerinnen und Schüler aktiv in den Lernprozess ein, indem sie die Simulationen testen und unterschiedliche Szenarien ausprobieren.
