Meintest du sagen?
Ganzheitlich – ökologische Exkursion zur Erkennung von Vögeln hauptsächlich nach Lautäußerungen (Gesang, Rufe, Trommeln) und Verhalten (z.B. Balzflüge). Bestimmung von Bäumen und Sträuchern …
Habitus, Rindenbeschaffenheit, Zweigen im Winterzustand, und falls vorhanden, nach Samen
Auch in diesem Jahr ziehen wir wieder Jungpflanzen an um damit die Balkone, Baumscheiben und Hinterhöfe der Stadt vielfältig zu unterstützen. Zumeist Einjähriges – Blumen und Gemüse – steht …
Die Pflanzen, welche wir bereitstellen, bilden in diesem Jahr schon Samen aus und
Auch in diesem Jahr ziehen wir wieder Jungpflanzen an um damit die Balkone, Baumscheiben und Hinterhöfe der Stadt vielfältig zu unterstützen. Zumeist Einjähriges – Blumen und Gemüse – steht …
Die Pflanzen, welche wir bereitstellen, bilden in diesem Jahr schon Samen aus und
Auch in diesem Jahr ziehen wir wieder Jungpflanzen an um damit die Balkone, Baumscheiben und Hinterhöfe der Stadt vielfältig zu unterstützen. Zumeist Einjähriges – Blumen und Gemüse – steht …
Die Pflanzen, welche wir bereitstellen, bilden in diesem Jahr schon Samen aus und
In der Gartenarbeitsschule Tempelhof-Schöneberg steigen wir gemeinsam an dem Punkt in den Kreislauf ein, an dem wir einen Apfelrest achtlos in den Müll werfen. Wir stehen an der M…
wieder einen Apfelkern in die Erde legen… Jedes Kind darf ein selbst gepflanzten Samen
Süße Erdbeeren, saftige Tomaten, würziger Rosmarin – Obst, Gemüse, Gewürze sind einfach wunderbar verlockend: ihr Geschmack, ihr Geruch und fast immer auch ihr Aussehen. Welche Teile der Pfl…
an die Jahreszeiten und an den Lebensraum; Vegetationsperioden; Verbreitung von Samen
Die Natur erwacht aus ihrer Winterruhe! Überall sprießen die Knospen und Keimlinge. Woher kommt die ganze Energie? Wo waren die Blüten versteckt? Wie hört sich der Frühling an?&…
Wir entdecken spielerisch die verschiedenen Samen und ihre Art aufzukeimen und ins
In der Gartenarbeitsschule Tempelhof-Schöneberg steigen wir gemeinsam an dem Punkt in den Kreislauf ein, an dem wir einen Apfelrest achtlos in den Müll werfen. Wir stehen an der M…
wieder einen Apfelkern in die Erde legen… Jedes Kind darf ein selbst gepflanzten Samen
In der Gartenarbeitsschule Tempelhof-Schöneberg steigen wir gemeinsam an dem Punkt in den Kreislauf ein, an dem wir einen Apfelrest achtlos in den Müll werfen. Wir stehen an der M…
wieder einen Apfelkern in die Erde legen… Jedes Kind darf ein selbst gepflanzten Samen
In der Gartenarbeitsschule Tempelhof-Schöneberg steigen wir gemeinsam an dem Punkt in den Kreislauf ein, an dem wir einen Apfelrest achtlos in den Müll werfen. Wir stehen an der M…
wieder einen Apfelkern in die Erde legen… Jedes Kind darf ein selbst gepflanzten Samen
