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Modalverben (Notwendigkeit): must / have to und needn’t / don’t have to – kapiert.de

https://www.kapiert.de/englisch/klasse-9-10/sprache/modalverben-imperativ-und-passiv/modalverben-notwendigkeit-must-have-to-und-neednt-dont-have-to/?usr=lehre&cHash=f0e623b2f4cbe4dd12ab1f90de8e2260

Modalverben (Notwendigkeit): must / have to und needn’t / don’t have to.Die Modalverben für Notwendigkeit.Die Modalverben für Notwendigkeit.
Wenn du sagen möchtest, was jemand tun muss, verwendest du must oder have to.

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Getrennt- und Zusammenschreibung – gemischte Übungen – kapiert.de

https://www.kapiert.de/deutsch/klasse-7-8/rechtschreibung/getrennt-und-zusammenschreibung-ii/getrennt-und-zusammenschreibung-gemischte-uebungen/?chash=59b67417b7e385b14c8d11d97ff4ad77&cHash=fca45b87536ed071c4f0f585275794ff

Getrennt- und Zusammenschreibung – gemischte Übungen.Getrennt- und Zusammenschreibung.Wichtige Themenbereiche.Wortverbindungen mit Verben I.
je nach Schreibweise ergibt sich eine andere Bedeutung Beispiel: etwas vorher sagen

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Aufforderungen, Fragen und Dialoge im Klassenraum verstehen – kapiert.de

https://www.kapiert.de/englisch/klasse-9-10/hoeren/gespraeche-im-klassenraum/aufforderungen-fragen-und-dialoge-im-klassenraum-verstehen/?usr=lehrer%28%28%27.%2C.&cHash=f131eb1eb7ced5a8d03f1b629d9ae9b1

Aufforderungen, Fragen und Dialoge im Klassenraum verstehen.Aufforderungen, Fragen und Dialoge im Klassenraum.Let’s work together!.Wie bitte?.
testen Zusammenarbeit am Computer … Hoffentlich brauchst du nicht so oft zu sagen

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Aufforderungen, Fragen und Dialoge im Klassenraum verstehen – kapiert.de

https://www.kapiert.de/englisch/klasse-9-10/hoeren/gespraeche-im-klassenraum/aufforderungen-fragen-und-dialoge-im-klassenraum-verstehen/?chash=bcc2d0f7b8540741573e5bc32eaf0b8d&cHash=9f01c831a8bd42cb2f3b6d491f15fa09

Aufforderungen, Fragen und Dialoge im Klassenraum verstehen.Aufforderungen, Fragen und Dialoge im Klassenraum.Let’s work together!.Wie bitte?.
testen Zusammenarbeit am Computer … Hoffentlich brauchst du nicht so oft zu sagen

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Aufforderungen, Fragen und Dialoge im Klassenraum verstehen – kapiert.de

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