Nachgefragt – bei Claudia Frick | Wissenschaft im Dialog https://wissenschaft-im-dialog.de/blog/nachgefragt-bei-claudia-frick/
Wie Star Trek sie mir gezeigt hat und wenn ich Star Trek sage, meine ich Picard.
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„Diversität ist wichtig, macht aber auch Arbeit“ | Wissenschaft im Dialog https://wissenschaft-im-dialog.de/blog/diversitat-ist-wichtig-macht-aber-auch-arbeit/
Dies sage ich so explizit, weil das Panel auch über die Frage von sexueller Identität
Grundlagen verhandeln, nicht Stichworte zur Rettung der Welt austauschen | Wissenschaft im Dialog https://wissenschaft-im-dialog.de/blog/grundlagen-verhandeln-nicht-stichworte-zur-rettung-der-welt-austauschen/
Meinen Gästen sage ich vor der Aufnahme immer: Wir sprechen jetzt zu klugen Menschen
Nachgefragt – bei Jürgen Richter-Gebert | Wissenschaft im Dialog https://wissenschaft-im-dialog.de/blog/nachgefragt-bei-jurgen-richter-gebert/
Wenn ich jetzt irgendetwas anderes als Mathematik sage, dann hab ich ja ein Problem
Programm-Spotlight FWK22: „Der Ozean lehrt mich Demut“ | Wissenschaft im Dialog https://wissenschaft-im-dialog.de/blog/programm-spotlight-fwk22-der-ozean-lehrt-mich-demut/
Ich kann aber auch berühren, indem ich sage: Das Meer ist ein beeindruckender Lebensraum
"Wir sind Schüler, wir wissen, was Schüler wollen" | Wissenschaft im Dialog https://wissenschaft-im-dialog.de/blog/wir-sind-sch%C3%BCler-wir-wissen-was-sch%C3%BCler-wollen/
Ich sage ihnen immer: Nutzt KI, wo immer ihr könnt.
Wisskolumm – Kolumne von Wisskomm.de | Wissenschaft im Dialog https://wissenschaft-im-dialog.de/blog/wisskolumm-kolumne-von-wisskommde-april22/
„Es geht darum zu sagen: Man kann etwas tun“, beschreibt es der Professor für Kommunikationswissenschaft
„Zu Polarisierung gehört eben auch eine Wahrnehmung von Debattenkultur“ | Wissenschaft im Dialog https://wissenschaft-im-dialog.de/blog/zu-polarisierung-geh%C3%B6rt-eben-auch-eine-wahrnehmung-von-debattenkultur/
Das war für uns ein Anlass zu schauen: Was sagen die Daten?
„Man hat richtig gemerkt, dass die Schüler Interesse an Forschung haben“ | Wissenschaft im Dialog https://wissenschaft-im-dialog.de/blog/man-hat-richtig-gemerkt-dass-die-schuler-interesse-an-forschung-haben/
Was antwortest du Schüler*innen, die sagen, Physik ist langweilig?