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Constanze Knöchel, Leiterin des Bereichs Nonfiktion in der ZDF-Hauptredaktion Kinder und Jugend, spricht mit Inka Kiwit über die Kindernachrichten „logo!“. In der Podcast-Folge geht es unter anderem darum, wie es der Redaktion gelingt, eine beunruhigende Weltlage für Kinder verständlich aufzubereiten, wie sich das Angebot auf den verschiedenen Plattformen positioniert und warum auch viele Erwachsene gerne „logo!” schauen.
Und genau, nach dieser Mittagssitzung, nach einer Mittagspause, sage ich mal, fangen

Roman Twork spricht mit Inka Kiwit über sein erstes Jahr als Programmgeschäftsführer, den Weg für KiKA von ARD und ZDF ins Digitale bis 2033 sowie die dafür notwendige Veränderungen in Struktur, Angebot und Content.
Deswegen sage ich, das, was uns dort begegnet, ist ein unheimliches Dankeschön auch

KiKA-Medienforscherin Saskia Weisser und Yvonne Leifheit, Leiterin des Publikumsservices, sprechen mit Inka Kiwit über das KiKA-UserLab. Im Gespräch erklären sie, was es mit dem Partizipationstool auf sich hat, welche Rolle die Meinung von Kindern bei KiKA spielt und wie Kinder noch stärker in die Gestaltung aller KiKA-Angebote eingebunden werden.
Yvonne Leifheit: Es ist wirklich mal geballter Frauenpower, wo ich auch wirklich sage

Kinder haben dafür ein feines Gespür, sagen der „Bernd das Brot“-Erfinder Tommy Krappweis
Kinder haben dafür ein feines Gespür, sagen der „Bernd das Brot“-Erfinder Tommy Krappweis

Silke Haverkamp, die Bernd das Brot in der KiKA-Redaktion Fiktion betreut, spricht mit Inka Kiwit über die Kultfigur, seine Bedeutung für KiKA, über das Zusammenspiel mit Chili das Schaf und Briegel der Busch und wirft einen Blick auf die Highlights im Bernd-Geburtstagsjahr 2025.
Inka Kiwit: Silke, sag mal was würde Bernd jetzt sagen, wenn er in diesem Moment

Wie Kinder zwischen sechs und 13 Jahren mit inklusiver Sprache umgehen, ist die Fragestellung einer KiKA-eigenen, bevölkerungsrepräsentativen Studie.
, dann sehen wir, dass zum Beispiel bei der Ansprache „Liebe Schüler“ rund 30 % sagen

Welchen Rollenklischees begegnen wir heute noch in den Medien, und kann inklusive Sprache helfen, Stereotypen abzubauen? Ein Gespräch mit der queeren Aktivistin Leni Bolt und der Astrophysikerin Dr. Suzanna Randall, die als erste Deutsche dafür trainiert, zur Raumstation ISS zu fliegen.
Leni Bolt: Das sagen nur Leute, die selber noch nie erfahren haben, dass sie aufgrund

Kinder kriegen mit, was in der Welt passiert, und sie haben Fragen. Ein Gespräch mit Eva Radlicki über kindgerechte Berichterstattung in den Medien. Sie zählt zum Gründungsteam der Kindernachrichtensendung „logo!“ und leitete 25 Jahre lang die Kinderinformationsprogramme beim ZDF.
Wir haben uns von den Kindern sagen lassen: Das ist das, was wir unbedingt wissen

KiKA-Redakteurin und Medienpädagogin Anne Reichenbach spricht mit Inka Kiwit über die medienpädagogischen Angebote von KiKA. Dabei geht es um die Fragen, warum die Vermittlung von Medienkompetenz so wichtig ist, wie KiKA Kinder für die Medienwelt fit macht und welche Herausforderungen es zu beachten gilt.
Inka Kiwit: Also wirklich ein Safe Space, kann man so sagen.

Carsten Schulte, Leiter der KiKA-Content-Koordination, im Gespräch mit Inka Kiwit über die Funktion und Relevanz der Kuratierung von Inhalten. Sie sprechen darüber, wie man Inhalte auf die KiKA-Plattformen bringt, auf denen Kinder sie wirklich sehen wollen, welche Bedeutung die verschiedenen Ausspielwege haben und welche Content-Strategien KiKA verfolgt.
Probieren wir gerade bei unserer Doku-Reihe „Schnitzeljagd“ aus, um zu sagen okay