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Wohnen im Wandel in Kirkel – Neuhäusel • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Wagner, Sigrun Tutor:in Siegfried Wagner Realschule 66459 Kirkel – Neuhäusel, Saarland

Wohnen im Wandel unter besonderer Berücksichtigung der Wohnverhältnisse bei Arbeitern der Burbacher Hütte in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts und 1978 • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
1978 Autor:in Bauer, Peter Tutor:in Joachim Heger Gymnasium 66100 Saarbrücken, Saarland

Der Steinkohlebergbau: Fluch oder Segen für den Menschen? • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Staatliches Marie-Luise-Kaschnitz-Gymnasium, 6620 Völklingen/ Saar 66333 Völklingen, Saarland

Begraben? Deutsch-französische Freundschaft unter Kohlenstaub • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
in Christel Reitz Klasse 09, Otto-Hahn-Gymnasium, Gymnasium 66111 Saarbrücken, Saarland

Grenzerfahrungen • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Gymnasium am Stefansberg, Gymnasium 66663 Merzig, Saarland, Deutschland #2019

Die »4 Küchen« der Burg Dagstuhl • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Tina Schweitzer Klasse 08, Hochwaldgymnasium, Gymnasium 66687 Wadern, Saarland,

Die »Dreckschleuder« von Grosbliederstroff – La centrale • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Torazzina Klasse 09, Gemeinschaftsschule Gersheim, Gesamtschule 66453 Gersheim, Saarland

Turnen im Saargebiet – Gauturnfest 1930 in Dudweiler • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Marienschule Saarbrücken, Gymnasium 66117 Saarbrücken, Saarland, Deutschland

Zwischen Christuskreuz und Hakenkreuz. Eine Spurensuche zur Napola-Zeit des Missionshauses St. Wendel • Körber-Stiftung

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Wendel, Saarland, Deutschland #2017-0067 Das Missionshaus St.

Der Contergan-Skandal … und was man noch heute darüber erfahren kann • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Ingrid Wunsch Klasse 07, Gemeinschaftsschule Gersheim, Gesamtschule 66453 Gersheim, Saarland