Und wie lässt sich ein KNN für einen Roboter programmieren?
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Fraunhofer Academy angeboten werden, werden interessierte Lehrkräfte für den Einsatz der Roboter-Bauskastensysteme
In der Soccer-Disziplin des RoboCup Junior-Wettbewerbes geht es darum, Roboter zu
Ziel des Projekts „Informatik an Grundschulen (IaG)“ in Nordrhein-Westfalen ist es, den Schülerinnen und Schülern der dritten und vierten Klassen Facetten der Informatik begreifbar zu machen.
Modulen Modul 1 – Digitale Welt (RWTH Aachen) Modul 2 – Wie funktioniert ein Roboter
Dabei handelt es sich um lernende Systeme wie Maschinen, Roboter und Softwaresysteme
Am 17. und 18. August wird mit einem großen Bürgerfest in Köln der Landesgeburtstag Nordrhein-Westfalens gefeiert! Auch das Schulministerium ist mit einem eigenen Zelt dabei.
Vorlese-, Quiz- und Spielformate, VR-Technologie zum Ausprobieren, programmgesteuerte Roboter
Coding im MINT-Unterricht Was hat ein Roboter mit Umweltschutz zu tun?
Ingenieurwissenschaften und Technik in der Mittelstufe kennenlernen – das ermöglicht die Junior-Ingenieur-Akademie der Deutschen Telekom Stiftung. Schulen können sich bis zum 11. Januar 2026 bewerben.
[Schule NRW 10-25] Wenn sich Roboter ihren Weg durch das Klassenzimmer bahnen und
Die Deutsche Telekom Stiftung schreibt die Förderung neuer Junior-Ingenieur-Akademien aus. Die besten Konzepte werden mit bis zu 10.000 Euro unterstützt.
[Schule NRW 10-23] Wenn Roboter durch das Klassenzimmer tanzen und Schülerinnen
Künstliche Intelligenz ist in aller Munde und wird auch im Schulumfeld diskutiert. Welche Vorteile und Nachteile, welche Chancen und Risiken gehen damit für Schule einher? Die Roberta-Sessions konzentriert sich dabei auf den Bereich der Künstlichen Neuronalen Netze.
, was ein Künstliches Neuronales Netz ist, wie es funktioniert und wie es einem Roboter
