In dem halben Jahr Vorbereitung ging es vor allem darum, als Team einen EV3-Roboter
In dem halben Jahr Vorbereitung ging es vor allem darum, als Team einen EV3-Roboter
(Youtube-Video im Artikel) Der Tag begann für die Teilnehmer des Schiller by the sea-Projekts morgens um 04:30. Nach einer Schulübernachtung verluden Luisa Sauerbrey, Martin Eitel, Celina Paepke und Max Mandel den Schiller-Tauchroboter, um zum Bodensee aufzubrechen. Mission: Das Limnologische Institut Konstanz auf einer Forschungsreise über den Bodensee begleiten und das Setzen von Unterwassertrichter, sog. funnel […]
Bodensee begleiten und das Setzen von Unterwassertrichter, sog. funnel mit unserem Roboter
Am 05.12.2019 klingelte der Wecker für Celina Paepke und Martin Eitel besonders früh. Es sollte der Tauchroboter, der in den vergangenen Wochen unter Martins Händen im Schiller-Makerspace entstanden ist, erstmals zu Wasser gelassen werden. Dazu hat uns die Stadt Offenburg freundlicherweise das Springerbecken im nagelneuen Freizeitbad zwischen 07:00 und 10:00 zur Verfügung gestellt. Mit dem […]
Nach Abarbeiten der „PreDive“-Checkliste sollte der Roboter nun mit dem Kontrollcomputer
Die entsprechend mit Sensoren ausgestatteten Roboter werden anschließend mit eigenhändig
In einer der Produktionshalle sind 800 Roboter beschäftigt, Karosserien zu bauen.
Die entsprechend mit Sensoren ausgestatteten Roboter werden anschließend mit eigenhÃ
(Dies ist der erste Teil unseres Praktikumsberichtes. Zum zweiten Teil geht es hier entlang) Zu einem Praktikum der besonderen Art hat uns die Deutsche Meeresstiftung und das GEOMAR Helmholtz-Zentrum für Meeresforschung eingeladen. Der Hintergrund ist folgender: Im Oktober 1945 kam es vor der Insel Vilm zu einer schwerwiegenden Explosion einer Schute, die Weltkriegsmonition im Meer […]
Anschließend konnten wir den sehr langen Tag damit ausklingen lassen, unseren Roboter
(Dies ist der zweite Teil unseres Praktikumsberichtes, zum ersten Teil geht es hier entlang) Am GEOMAR in Kiel hatten wir nun weitere 4 Tage Zeit, unsere Daten auszuwerten. Dazu gehören sowohl das Bildmaterial des Tauchroboters, als auch die Messdaten von Multibeam und Multiparametersonde, sowie die Wasser- und Sedimentproben. Tag 6 – Intensivkurs Meeresforschung Nachdem wir […]
Mit neun Monitoren ausgestattet sieht man hier was der Roboter sieht und kann zentimetergenau
Hochschule Ulm, wo dem Team Eindrücke in die Fachbereiche Informatik, CAD, Messtechnik, Robotik
Hochschule Ulm, wo dem Team Eindrücke in die Fachbereiche Informatik, CAD, Messtechnik, Robotik
dem Bau von Mikrocontroller-gesteuerten Modellflugzeugen, dem Programmieren von Lego-Robotern
