, beschäftigten sich die Schüler:innen mit Fragen wie „Auf welche Hügel hat der Roboter
Jülich Modernes Lernen in der historischen Festung Menu Home > Aktuelles > Roboter
Ziel des Wettbewerbs war es einen Roboter aus einem Lego-Mindstorms-Bausatz zu programmieren – Der Roboter musste dabei eine selbstmodellierte 1,40 x 1,40 Meter große Marslandschaft
Ziel des Wettbewerbs war es einen Roboter aus einem Lego-Mindstorms-Bausatz zu programmieren
, beschäftigten sich die Schüler:innen mit Fragen wie „Auf welche Hügel hat der Roboter
, beschäftigten sich die Schüler:innen mit Fragen wie „Auf welche Hügel hat der Roboter
Bereits zum zweiten Mal haben zwei Teams unserer Schule an der „World Robot Olympiad – Im Rahmen der Informatik und Robotik AG haben sich die vier Siebtklässler Arthur
Bei der WRO gilt es zum einen, einen eigenen Roboter zu entwerfen und zu bauen, der
haben zwei Schüler unserer Schule gegen Ende des Schuljahres 22/23 an der „World Robot – Im Rahmen der Informatik und Robotik AG haben sich Juri Jost und Kai Streitenberger
Bei der WRO galt es zum einen, einen eigenen Roboter zu entwerfen und zu bauen, der
Frei nach dem Motto „aufgeschoben ist nicht aufgehoben“ wird der Warme-Pulli-Tag, der noch im Dezember verschoben werden musste, am 18.02.2025 nachgeholt. An diesem Tag soll die Heizung der Zitadelle um einige Grad heruntergefahren werden, um Energie zu sparen. Wie jedes Jahr versüßt die Umwelt-AG am PZ und am E-Bau den Schüler:innen den Tag mit leckeren
Menu Home > Aktuelles > Ankündigung: Warmer-Pulli-Tag am 18.02.2025 « Roboter
Weil ich beim Jugendwettbewerb Informatik in der ersten Runde erfolgreich war, hat mir Frau Pitz vorgeschlagen, mich für das Mädchencamp zu bewerben. Das Camp richtete sich an Mädchen zwischen 11 und 14 Jahren, und in den Sommerferien ging es für mich von Dienstag bis Freitag in die Jugendherberge nach Göttingen. Am Anfang war ich ganz
Besonders cool fand ich die Edison-Roboter – kleine Lernroboter, die wir sogar mit
Klassen im Rahmen des Informatik-Unterrichts sowie Teile der Informatik und Robotik
B. ein Roboter durch ein Labyrinth navigiert wird oder eine Schildkröte geometrische
Jugendwettbewerb Informatik 2020 Bereits zum zweiten Mal haben die Informatikkurse der Zitadelle am „Jugendwettbewerb Informatik“ (JwInf) teilgenommen. Vor allem Schülerinnen und Schüler aus den Informatik-Differenzierungskursen der Jahrgangsstufen 8 und 9, aber auch einige Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus der Oberstufe konnten ihre Leistungen unter Beweis stellen. Bei der vierten Auflage dieses noch recht neuen Wettbewerbformats verzeichnete
Programmierbausteine so miteinander verknüpft, dass auf einer grafischen Oberfläche z.B. ein Roboter
Erstmalig in diesem Schuljahr hat die Zitadelle am „Jugendwettbewerb Informatik“ (JwInf) teilgenommen. Vor allem Schülerinnen und Schüler aus den Informatik-Differenzierungskursen der Jahrgangsstufen 8 und 9, aber auch einzelne Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus der Jahrgangsstufe EF, konnten ihre Leistungen unter Beweis stellen. Bei der dritten Auflage dieses neuen Wettbewerbformats verzeichnete der JwInf mit 16.494 Schülerinnen und
Programmierbausteine so miteinander verknüpft, dass auf einer grafischen Oberfläche z.B. ein Roboter
