Dieses Unterrichtsmaterial zum Thema ‚Der Regenwurm auf dem Nordpol…‘ hat das Ziel
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Gefördert werden soll das möglichst freie Schreiben der Kinder, aber zunächst muss eine Partnerklasse gefunden, Kontakt aufgenommen und das Vorhaben erklärt und koordiniert werden.
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Die Klasse, die beginnt, denkt sich eine Überschrift aus. Mit Spannung erwartet die andere Klasse den ersten Brief. Nun kann es losgehen mit der ersten Fortsetzung.
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Nach ungefähr einem Monat beendeten wir Lehrkräfte die Geschichte, eigentlich gegen den Willen der Schülerinnen und Schüler. Aber neue Geschichten entwickelten sich und wollten fortgesetzt werden.
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Fächerübergreifendes Grundschul-Projekt Sachunterricht: Regenwürmer erforschen, beobachten
In den Warenkorb Beschreibung der Unterrichtseinheit Was wissen wir über den Regenwurm
Dieses Unterrichtsmaterial zum Thema ‚Unendliche Geschichten‘ zeigt, wie man selbst eine Fortsetzungsgeschichte initiieren kann, an der mehrere gemeinsam schreiben können.
Ergänzende Unterrichtseinheiten Der Regenwurm auf dem Nordpol…
Die Materialien richten sich an Lehrkräfte aller Schulformen und Fächer und unterstützen dabei, den Umgang mit digitalen Kommunikationsmitteln zu erlernen und zu reflektieren. Besondere Schwerpunkte liegen auf der Nutzung von Klassenchats, der Auswahl geeigneter Softwaretools und der Förderung von Medienkompetenz. Die bereitgestellten Unterrichtsmaterialien beinhalten methodische Hinweise für die Grundschule sowie die Sekundarstufen.
, Chats,… Im Classroom-Manager speichern Grundschule: Lesen und Schreiben Der Regenwurm
Unser Grundschulblogger zeigt, wie wichtig die körperliche Ausastung für Kinder am Wochenende ist und wie eine nüchterne Erkenntnis Licht ins Dunkel bringt.
finden, durch Pfützen springen, Kaulquappen fangen, Blätter sammeln, den längsten Regenwurm
Mit Lernzirkeln können die Schülerinnen und Schüler in der Entwicklung von Selbstständigkeit und Eigenverantwortlichkeit beim Lernen gefördert werde
Dieser Beitrag erschien in Zusammenhang mit dem Unterrichtsprojekt „Rund um den Regenwurm
In dieser Unterrichtseinheit zum Thema ‚Evolution: Entstehung der Welt‘ lernen die Schülerinnen und Schüler die Evolutionstheorie von Charles Darwin kennen.
Am Tafelbild hängen Bild- und Wortkarten: Bild Regenwurm – Erdboden.
