Der Wasserfußabdruck veranschaulicht, wie viel Wasser etwa die Produktion von Gütern verbraucht. Lehrkräfte können die Modellrechnung nutzen, um Schüler:innen für ihren versteckten Wasserkonsum zu sensibilisieren.
Bundesland Bayern, bedeckt er heute nach Zahlen des Umweltbundesamtes nur noch etwa zehn Prozent
Die Ausstattung der Schulen mit digitalen Medien bietet die Chance, mit den Schüler:innen zu thematisieren, wie sich die Produktion dieser Technik auf die Umwelt auswirkt.
Befragung unter Schüler:innen nach der Projekt-Erprobung vermuten lässt: „Rund 85 Prozent
Vereine, Unternehmen, außerschulische Bildungseinrichtungen – sie gehören genauso zum Schulalltag wie Lehrer und Schüler. Die Zusammenarbeit im Bereich der Medienbildung schätzen sowohl Schulen als auch ihre Partner überwiegend als gewinnbringend ein. Das ergibt die Studie „Bildungspartnerschaften zwischen Schule und außerschulischen Akteuren der Medienbildung“.
Aspekt herauszugreifen: In der Online-Befragung wurde deutlich, dass nur bei 61 Prozent
Das kostenfreie Bildungsprogramm Technovation Girls Germany bietet einen Mix aus BNE und Medienkompetenzförderung. Lehrkräfte können Schüler:innen bei der Teilnahme unterstützen.
Begriff „nonbinär“ bezeichnet wiederum Menschen, „die sich nicht (oder nicht zu 100 Prozent
Die ComputerSpielSchule Stuttgart berät Lehrkräfte zu Fragen rund um das Thema Computerspiele und weiß, wie sich Schüler:innen für die damit verbundenen Gefahren sensibilisieren lassen.
innen in Workshops für die damit verbundenen Risiken wie Computerspielsucht. 72 Prozent
Nachhaltigkeit soll im Bildungssystem eine wichtige Rolle spielen. Festgeschrieben ist das seit 2017 im Nationalen Aktionsplan Bildung für nachhaltige Entwicklung. Drei Jahre später hat sich einiges bewegt, dennoch ist noch viel zu tun.
begegnet zu sein, bei den Auszubildenden und Studierenden waren es sogar über 50 Prozent
Planspiel für die Ausbildung im Lebensmittelhandwerk zu den Themen Bio-Anbau und Nachhaltigkeit
Im Zentrum des Planspiel steht ein fiktiver Gesetzesentwurf, laut dem künftig 50 Prozent
Unterrichtsmaterial für die Ausbildung im Bereich Schmuckhandwerk und -verkauf, Elektro/IT, Banken und Bergbautechnologie
Knapp fünfzig Prozent davon werden allein für die Herstellung von Schmuck nachgefragt
Das kleine Konsum-ABC – in einigen deutschen Bundesländern bekommen Schülerinnen und Schüler das schon mit auf den Weg. Bundesweit einheitliche Bildungsstandards zur Verbraucherbildung in der Schule fehlen indes noch.
der Befragten den Sinn und Zweck eines Girokontos richtig einschätzen konnte. 46 Prozent
Zum Schulstart nach den Sommerferien wird jedes Jahr kräftig gekauft: neue Hefte müssen her, Stifte und Mäppchen. Viele dieser Produkte bietet der Handel schon für wenige Cents an. Mit deren Langlebigkeit ist es aber oft nicht weit her, von etwaigen Öko- oder Schadstoffbelastungen ganz zu schweigen. Es geht auch anders: umweltfreundlich, schadstoffarm und klimaschonend. Wie, zeigen die folgenden Tipps.
Es besteht zu 100 Prozent aus Altpapier und -pappe.
