Lebensmittel: Ist das Bio? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/das-bio-siegel-und-nachhaltiger-konsum/
Laut Ernährungsreport 2023 ist es 91 Prozent der Menschen wichtig, sich gesund zu
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Klimaschutz: Warum wir eine intakte Natur brauchen – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/klimaschutz-warum-wir-eine-intakte-natur-brauchen/
rund 53 Millionen Tonnen CO2-Äquivalenten einen Anteil von etwa 6,7 Prozent der
Elektroaltgeräte: Abfall oder Goldgrube? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/elektrogeraete-und-recycling/
der Global E-waste Monitor 2020 der Vereinten Nationen, dass weltweit 7 bis 20 Prozent
Amsel, Drossel, Fink und Star – welche Vögel sind noch da? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/rueckgang-der-voegel-auf-wiesen-weiden-und-aeckern/
Links Innerhalb von 24 Jahren hat die Anzahl der Brutvögel in Deutschland um acht Prozent
Urlaub: entspannt und nachhaltig! – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/nachhaltiger-tourismus-oekologisch-sozial-und-chance-fuer-die-wirtschaft-vor-ort/
Die häufigsten Ziele für Auslandsreisen sind Spanien mit einem Anteil von 12,7 Prozent
Sofort kaufen, später nachdenken? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/buy-now-pay-later-kleinkredite-als-verschuldungsrisiko-fuer-jugendliche/
So geben 38 Prozent der 20- bis 24-Jährigen an, Schulden bei Online-Händlern zu haben
Boden ist unsere Lebensgrundlage – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/boden-ist-unsere-lebensgrundlage/einfach/
Boden und Nahrung Mehr als 90 Prozent unserer Nahrung wachsen im Boden.
Die Biodiversität Europas: Natur kennt keine Grenzen – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/bedrohung-der-artenvielfalt-in-europa-ursachen-und-loesungsstrategien/
ein Fünftel aller in Europa vorkommenden Amphibien und Reptilien sowie siebzehn Prozent
Frage 1: Plastikmüll in den Meeren – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/frage-1-plastikmuell-in-den-meeren-2/
Die vier häufigsten heißen PE, PET, PP und PVC. 40 Prozent vom Plastik wird für
Frage 1: Plastikmüll in den Meeren – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/frage-1-plastikmuell-in-den-meeren/einfach/
Die vier häufigsten heißen PE, PET, PP und PVC. 40 Prozent vom Plastik wird für