20.000 qualitätsgesicherte Unterrichtsmaterialien für Lehrer und Referendare: Stundenverlauf, Methodenvorschlag, Arbeitsblätter zum Download.
Kommunalwahlen im Mai 1989 erhält die Einheitsliste der SED-Diktatur angeblich 98 Prozent
Dieser Fachartikel zum Thema Klassenchat behandelt das gemeinsame Erstellen von Regeln und Richtlinien für den Umgang mit Messengern.
Bei den über Zwölfjährigen besitzen fast 100 Prozent ein internetfähiges Handy, das
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Der Erfahrung nach erlernen etwa 50 Prozent der Schülerinnen und Schüler die Technik
Der Brexit – Großbritannien verlässt die EU: Mit dem Arbeitsblatt erarbeiten die Schüler Hintergründe zum Ausscheiden Großbritanniens aus der Europäischen Union im Unterricht.
Juni 2016 haben die Briten mit 51,9 Prozent Mehrheit dafür gestimmt, die Europäische
Screenshots veranschaulichen die Möglichkeiten zur Schaffung einer Grundlage für das Verständnis von Struktur und Reaktion mithilfe von 3D-Modellen.
Modell der L-Milchsäure im Kugelstäbchen- und ein Modell der D-Milchsäure im "75 Prozent
Ob Lehrende einen Ausgleichsanspruch für Mehrarbeitsstunden haben, beziehungsweise Überstunden bezahlt bekommen, entschied das Verwaltungsgericht Baden-Württemberg.
Wegen "Mitverschuldens des Dienstherrn" (30 Prozent) reduzierte das LBV den Rückzahlungsbetrag
In dieser Unterrichtseinheit befassen sich die Schüler vor dem Hintergrund der Unternehmenslandschaft in Deutschland mit Unternehmertum und Unternehmergeist.
Laut Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie sind mehr als 99 Prozent aller
In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Umgang mit privaten Informationen auseinander.
In der aktuellen Studie "Jugend 2.0" kommt der BITKOM zu dem Ergebnis, dass 74 Prozent
Die ‚Storyline Methode‘ mit imaginären Schülerinnen und Schülern kommt in diesem Projekt zum Einsatz: Zwei hölzerne Puppen beginnen ein neues imaginäres Leben in Deutschland und Schweden.
Die teilnehmende Klasse aus Deutschland besteht zu 90 Prozent aus Kindern nichtdeutscher
In diesem Artikel erfahren Lehrkräfte, auf welchen Erkenntnissen die ‚FRESCH-Methode‘ basiert und mit welchen Strategien ihre Schüler zukünftig (fast) fehlerfrei schreiben werden.
Dann bleiben lediglich 20 Prozent des Wortschatzes eines Grundschulkindes als echte
