Dein Suchergebnis zum Thema: Prozent

Aus dem Bereich Evaluation SUPPORT: Wie bewerten Studierende computergestützte Prüfungen? • Lehr- und Studienqualität • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie

https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/erziehungswissenschaft/arbeitsbereiche/lehr_studienqualitaet/rundbriefe-alle/rundbrief_November_2016_1/computergestuetzte-Pruefungen.html

Mit sechs Prozent war der Rücklauf der Befragung relativ gering, was Auswirkungen

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Aus dem Bereich Lehrqualifizierung: Heterogenität in den Workshops SUPPORT für die Lehre – wie viel Differenz ist zielführend? • Lehr- und Studienqualität • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie

https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/erziehungswissenschaft/arbeitsbereiche/lehr_studienqualitaet/rundbriefe-alle/rundbrief_zaugust_2017/lehrqualifizierung.html

Förderperiode) (Angaben in Prozent) Tatsächlich ist der Teilnehmerkreis in den Veranstaltungen

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Aus dem Bereich Evaluation: Studieren in Zeiten der anhaltenden Pandemie – wie bewerteten Masterstudierende das digitale Wintersemester 2020/2021? • Lehr- und Studienqualität • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie

https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/erziehungswissenschaft/arbeitsbereiche/lehr_studienqualitaet/rundbriefe-alle/rundbrief_dezember_2021/evaluation_pandemie.html

Fast 80 Prozent der Studierenden in der DZHW-Studie bzw. 63% der Studierenden in

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