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DJI – 7. Quartalsbericht der Corona-KiTa-Studie

https://www.dji.de/veroeffentlichungen/aktuelles/news/article/7-quartalsbericht-der-corona-kita-studie.html

In den vergangen zwei Jahren wechselten sich in Kindertageseinrichtungen Phasen mit eingeschränktem Betrieb und einer schrittweisen Rückkehr zum Regelbetrieb unter Pandemiebedingungen ab. Aktuelle Ergebnisse einer Leitungsbefragung in Kitas sowie viele weitere Themen erläutern Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler des Deutschen Jugendinstituts (DJI) und des Robert Koch-Instituts (RKI) im 7. Quartalsbericht (II/2022) der Corona-KiTa-Studie.
und im Frühsommer 2021 über die Hälfte (53 Prozent).

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DJI – Abschlussbericht zum Stand der Prävention sexualisierter Gewalt an Schulen veröffentlicht

https://www.dji.de/veroeffentlichungen/aktuelles/news/article/1552-abschlussbericht-zum-stand-der-praevention-sexualisierter-gewalt-an-schulen-veroeffentlicht.html

Das bundesweite Monitoring von DJI und UBSKM belegt: Die Zahl der Schulen mit Schutzkonzepten steigt. Doch viele Schulen ergreifen nur einzelne Präventionsmaßnahmen.
Von umfassenden Schutzkonzepten an ihren Schulen berichten 16,6 Prozent der befragten

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DJI – Bedarf an außerunterrichtlicher Bildung und Betreuung von Erstklässlern unterschätzt

https://www.dji.de/veroeffentlichungen/aktuelles/news/article/1521-bedarf-an-ausserunterrichtlicher-bildung-und-betreuung-von-erstklaesslern-unterschaetzt.html

Die Auswertung der DJI-Kinderbetreuungsstudie nach Klassenstufen zeigt, dass zu Beginn des Rechtsanspruchs mit einer höheren Nachfrage zu rechnen ist als bisher angenommen
Beginn des Rechtsanspruchs für Erstklässler:innen zu erwarten ist, liegt mit 82 Prozent

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DJI – Fachkräftebefragung: Kita-Praxis im internationalen Vergleich

https://www.dji.de/veroeffentlichungen/aktuelles/news/article/712-fachkraeftebefragung-kita-praxis-im-internationalen-vergleich.html?no_cache=1&print=1&cHash=3121580a70bf51d5d65b3c9018e52bad

Erstmals liegt mit der von der OECD koordinierten Studie ein international vergleichender Einblick in den Kita-Alltag vor. In Deutschland wurde die Studie vom Deutschen Jugendinstitut (DJI) durchgeführt. Trotz ähnlicher Herausforderungen in verschiedenen Ländern, etwa mit Blick auf eine Aufwertung des Berufsfeldes, lagen bislang keine Studien dazu vor, wie sich die Arbeitsbedingungen und -zufriedenheit, die pädagogische Praxis, die Tätigkeitsprofile und das professionelle Selbstverständnis pädagogischer Fachkräfte im internationalen Vergleich darstellen. Daher führte die Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) in Kooperation mit nationalen Partnern 2016–2019 die „OECD-Fachkräftebefragung in der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung“ (TALIS Starting Strong Survey 2018) durch. In Deutschland wurde die Studie vom Internationalen Zentrum Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung (ICEC) am DJI durchgeführt.
Länderübergreifend sehen, mit durchschnittlich 87 Prozent, die meisten der Befragten

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