Diese Tipps helfen Lehrern, durch Entlastung und Entspannung, vorzubeugen, sodass ein Burn-out gar nicht erst entstehen kann.
Bild: stock.adobe.com/contrastwerkstatt Neun Prozent der Lehrkräfte sind überzeugt
Die Corona-Pandemie hat den Schulbetrieb in Deutschland gründlich durcheinandergewirbelt, aber auch die hohe Flexibilität dieser von manchen als belehrungsresistent kritisierten Institution gezeigt. Das Homeschooling ist in fast allen Schulen umstandslos eingeführt worden. Die Meinung, die Lehrerinnen und Lehrer würden sich dabei auf die faule Haut legen und bezahlten Urlaub genießen, wird eigentlich nie geäußert – sie wäre auch schierer Unsinn. Die meisten Lehrpersonen, mit denen ich gesprochen habe, haben während des Homeschoolings deutlich mehr Arbeit als davor.
wird in dem Modell der in jeder Klasse gegebene, in schwierigen Klassen bis zu 30 Prozent
50% der Lehrer nutzt digitale Medien höchstens 1x pro Woche. Ein neues Buch zeigt, wie eine umfassende pädagogische Strategie im Unterricht …
Immerhin 72 Prozent der befragten Lehrer/-innen geben an, ihre Schülerinnen und Schüler
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Etwa 30 Prozent von ihnen haben einen Migrationshintergrund, viele bringen noch keine
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Der Schriftsteller Fritz Gesing sagt, dass nur zehn Prozent des Prozesses beim kreativen
Bisher sind mehr als 150 000 Schülerinnen und Schüler aus der Ukraine nach Deutschland geflüchtet, weitere 400 000 werden nach einer Schätzung der Kultusministerkonferenz erwartet. Eine große Aufgabe für Schulen und Lehrkräfte in einer Zeit, in der sie mit den Folgen der Pandemie, mit Lehrermangel und fehlenden Sachmitteln zu kämpfen haben. Dazu kommt: Die Schülerinnen sollten gleichzeitig auf eine Rückkehr in ihre Heimat und ein Bleiben in Deutschland vorbereitet werden. Geht das überhaupt und welche Hilfen gibt es? Können die Schulen das meistern und wer unterstützt sie?
Präsenzunterricht durch ukrainische Lehrkräfte oder Online-Unterricht jeweils nur von einem Prozent
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Viele Kinder – in den Ballungsräumen sogar 30 bis 40 Prozent und mehr – lernen Deutsch
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„Wir erreichen natürlich nicht alle Eltern, aber 60 bis 70 Prozent engagieren sich
Nicht erst seit #MeToo sind Formen und Ausmaß sexualisierter Gewalt bekannt. Was bedeutet das für die Schulen? Wie gehen Lehrkräfte, Kollegien und Schulleitungen mit dieser Problematik um? Birgit Palzkill forscht seit Jahrzehnten zu Geschlechterfragen. Jetzt hat sie gemeinsam mit weiteren Autoren und Autorinnen ein Buch veröffentlicht, das aufzeigt, warum geschlechtliche und sexuelle Vielfalt als Thema in der Schulentwicklung verankert werden muss. Wir wollten von ihr wissen, wie sich sexualisierte Gewalt in Schulen zeigt, welche Interventionsmöglichkeiten Lehrkräfte und Kollegien haben und welche nachhaltigen Handlungsstrategien Schulen entwickeln können.
SPEAK-Studie zu den Erfahrungen Jugendlicher mit sexualisierter Gewalt gaben 41 Prozent
Schulsozialarbeiter sind für die harten Fälle geschult. Davon können Lehrer profitieren. Wir zeigen, was Lehrer für eine gute Zusammenarbeit tun …
Bundesweit leiden drei bis zehn Prozent aller Jugendlichen zwischen zwölf und 17
