Hier berichte ich über die Herausforderungen, die das Referendariat so mit sich bringt ▶ ehrliche Erfahrungsberichte ✓ spannende Einblicke ✓ Mehr …
Meine endgültige Antwort an Maya, hinter der ich zu 100 Prozent stehen kann, lautet
Differenzierung sollte zu den Grundprinzipien des Unterrichtens gehören. Schließlich müssen alle Kinder in der Schule bestmöglich gefördert werden. Doch wie kann Differenzierung gelingen, welche Methoden oder gar Tricks sind hilfreich? Und was heißt Differenzierung für den Alltag der Lehrkräfte? Bedeutet sie eher Mehrarbeit oder sorgt sie sogar für Entlastung? Ein Gespräch mit dem Autor und Fachseminarleiter Henning Peppel über Differenzieren im Fremdsprachenunterricht.
Etwa 30 Prozent von ihnen haben einen Migrationshintergrund, viele bringen noch keine
Wie kann man Schüler zum Lesen animieren? Und wie lässt sich die Lesekompetenz verbessern? Die Antworten und nützliche Tipps finden Sie hier
Etwa 30 Prozent von ihnen haben einen Migrationshintergrund, viele bringen noch keine
Lernbüros, Kooperationsflächen und Coachingräume: Die fünften und sechsten Klassen an der Dr.-Georg-August-Zinn-Schule im nordhessischen Gudensberg kennen keine Klassenräume mehr und sie lernen nach einem ungewöhnlichen Konzept – dem Lernleuchtenkonzept. In diesem Jahr wurde die Schule mit dem Sonderpreis Schulleitungen des Cornelsen Zukunftspreises ausgezeichnet. „Die Gesamtschule hat viel Innovationskraft bewiesen, um gängige Raum- und Unterrichtsstrukturen hinter sich zu lassen und Schule so umzugestalten, dass mit Ruhe, Konzentration und Eigenverantwortung individualisiert gelernt werden kann“, so die Jury. Wir wollten wissen, warum die Schule überhaupt ein anderes Konzept entwickelt hat, welches die entscheidenden Komponenten sind und was dies für Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Eltern bedeutet. Gesprochen haben wir mit vier Mitgliedern der Schulleitung.
Etwa 30 Prozent von ihnen haben einen Migrationshintergrund, viele bringen noch keine
Wer sind wir und wie arbeiten wir an unseren Lehrwerken, Lernlösungen und Innovationen? Hier gewähren wir Einblicke in unsere Arbeit und hinter …
der weltweite Frauenanteil in der Forschungs- und Entwicklungsarbeit bei unter 30 Prozent
Anteil der Schüler mit Migrationshintergrund im Jahr 2016 in Deutschland bei 32,5 Prozent
Mathe sicher können – Brüche, Prozente und Dezimalzahlen – Förderheft für Schülerinnen
Schuljahr Brüche, Prozente und DezimalzahlenFörderheft für Schülerinnen und Schüler
Schüler mit nicht-deutscher Familiensprache in den Grundschulen sogar bei rund 40 Prozent
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FachunterrichtMathematik: Klasse 8-10Arbeitsbuch DaZ mit Lösungen Fachinhalte: Mit Prozenten
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