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Mehr als die Hälfte der Eltern unzufrieden mit Lernangeboten der Schulen während der Corona-Krise – Bildung + Innovation – Innovationsportal des Deutschen Bildungsservers

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Am 18. August ist der „Bildungsmonitor 2021“ veröffentlicht worden. Die Vergleichsstudie, die das Institut der deutschen Wirtschaft (IW), Köln, im Auftrag der Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM) seit 2004 jährlich erstellt, bewertet anhand von 12 Handlungsfeldern und 93 Indikatoren, inwieweit die Bundesländer Bildungsarmut reduzieren, zur Fachkräftesicherung beitragen und Wachstumskräfte stärken. – Bildung + Innovation: Das Online-Magazin zum Thema Innovation und Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
vom Meinungsforschungsinstitut Civey durchgeführten Umfrage sagen bundesweit 56 Prozent

Eine Schule für alle – Bildung + Innovation – Innovationsportal des Deutschen Bildungsservers

https://www.bildungsserver.de/bildung+innovation/eine-schule-fuer-alle-763.html

Auch in Deutschland kann das Konzept der inklusiven Schule gelingen: Dies zeigen die Mut machenden Beispiele der vielen Schulen, die sich für den „Jakob Muth-Preis für inklusive Schule“ beworben haben. Mit diesem Preis wurden in diesem Jahr zum zweiten Mal Schulen ausgezeichnet, in denen behinderte und nicht behinderte Kinder vorbildlich gemeinsam lernen. – Bildung + Innovation: Das Online-Magazin zum Thema Innovation und Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
Gut 40 Prozent der Kinder erhalten jedes Jahr eine Gymnasialempfehlung.

Das Professorinnenprogramm 2030 will den Anteil von Frauen in wissenschaftlichen Spitzenpositionen weiter steigern – Bildung + Innovation – Innovationsportal des Deutschen Bildungsservers

https://www.bildungsserver.de/bildung+innovation/das-professorinnenprogramm-2030-will-den-anteil-von-frauen-in-wissenschaftlichen-spitzenpositionen-weiter-steigern-1477.html

Der internationale Frauentag macht jedes Jahr am 8. März darauf aufmerksam, dass die Gleichstellung von Mann und Frau noch nicht erreicht ist. So verdienen Frauen u.a. auch in Deutschland im Schnitt nicht nur weniger, sondern besetzen auch seltener Führungspositionen als Männer. Um den Anteil von Frauen in Professuren und wissenschaftlichen Spitzenpositionen zu steigern, haben Bund und Länder im Jahr 2008 das Professorinnenprogramm aufgelegt. Mehr als 1000 Professuren wurden bereits gefördert. Seit 2023 befindet sich das Programm unter dem Titel „Professorinnenprogramm 2030“ in der vierten Phase. – Bildung + Innovation: Das Online-Magazin zum Thema Innovation und Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
wissenschaftlichen Laufbahn deutlich: Unter den Promovierenden sind es nur noch 46 Prozent